PEMBINAAN KEMAMPUAN STORY TELLING DAN SPELLING BEE UNTUK SISWA SMAN 9 BANDA ACEH
Keywords:
Storytelling, Spelling Bee, Bahasa Inggris, Pengabdian Masyarakat, SMAN 9 Banda AcehAbstract
Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dasar berbahasa Inggris siswa SMAN 9 Banda Aceh melalui metode Storytelling dan Spelling Bee. Permasalahan yang ditemukan adalah rendahnya kemampuan berbicara dan mengeja siswa, serta minimnya kesempatan berlatih secara aktif di kelas. Program dilaksanakan selama empat hari dengan pendekatan praktik langsung, meliputi pelatihan storytelling, pelatihan spelling bee, serta kompetisi internal. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan berbicara dan mengeja siswa yang diukur melalui pre-test dan post-test, serta meningkatnya motivasi belajar bahasa Inggris. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pembinaan yang dapat direplikasi di sekolah lain.
References
Amanda, R., et al. 2025. Storytelling as a Method to Improve Students’ Speaking Skills.
Amna, S., et al. 2021. “The Effect of Spelling Bee Competition on Students’ Vocabulary Mastery”.
Amna, S., Gusta, W., & Primawati, Y. 2021. “Meningkatkan Kemampuan Speaking dan Writing Bahasa Inggris Melalui Kompetisi Spelling Bee”. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JURDIMAS), 4(2), 157–164. https://doi.org/10.33330/jurdimas.v4i2.974
Brewster, J., Ellis, G., & Girard, D. 2020. “The Primary English Teacher’s Guide”. Penguin English.
EF English Proficiency Index. 2024. Country Rankings. Viva.co.id.
English Event Mercu Buana. 2023. Laporan Kegiatan Spelling Bee Nasional. Dokumen Internal Universitas Mercu Buana.
Harmer, J. 2021. “The Practice of English Language Teaching” (5th ed.). Pearson Education.
Rahayu, N. 2022. “Spelling Bee in Teaching Narrative Texts”.
Setyarini, T. 2020. “Innovative Approaches in English Language Teaching”.
Sari, R. A., et al. 2022. ”Pengaruh Pelatihan Storytelling terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Siswa Sekolah Menengah”. Jurnal Pendidikan Bahasa, 10(1), 45–52.
Wahyuni, D., et al. 2025. “Learning Environment and Students’ Speaking Achievement”.
Universitas Negeri Gorontalo. 2023. “Penguatan Literasi Berbasis Budaya Lokal Melalui Storytelling”. Jurnal Pengabdian UNG, 5(1), 88–96.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Kurniawati Kurniawati, Sabarniati Sabarniati, Elfisa Elfisa, Mizanul Ahkam, Abu Bakar, Fahmi Sara, Munzir Umran
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
