PENGALAMAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN: ANALISIS PENGADAAN KOLEKSI DAN IMPLEMENTASI KELAS LITERASI DI PERPUSTAKAAN NURUL ILMI SPF SDI PERUMNAS MAKASSAR

Authors

  • Irsamadani Mutabara Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Rifqa Aulyah H Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Nur Halisa Universitas Islam negeri Alauddin Makassar
  • Tawakkal Tawakkal Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Touku Umar Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
  • Saenal Abidin Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Keywords:

Praktek Kerja Lapangan, Perpustakaan Sekolah, SLiMS, Kelas Literasi, Pengadaan Koleksi

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) memberikan pengalaman langsung dalam pengelolaan perpustakaan, sebagaimana dilakukan di Perpustakaan Nurul Ilmi, SPF SDI Perumnas Makassar. Artikel ini menganalisis pengadaan koleksi dan pelaksanaan kelas literasi sebagai bagian dari kegiatan PKL. Tugas utama meliputi pengumpulan koleksi perpustakaan, seperti menyortir buku, memasukkan data ke dalam aplikasi SLiMS, dan membuat nomor panggilan, serta menyelenggarakan kelas literasi untuk menumbuhkan minat membaca siswa. Perpustakaan telah mengadopsi SLiMS untuk otomatisasi perpustakaan, meskipun menghadapi tantangan seperti pemanfaatan perpustakaan yang rendah, kenyamanan ruang baca yang tidak memadai, dan konektivitas internet yang tidak memadai. Untuk mengatasi masalah ini, rekomendasinya meliputi pengadaan koleksi yang lebih beragam, peningkatan fasilitas ruang baca, kerja sama dengan guru, dan penyediaan akses internet. Temuan ini bertujuan untuk menjadi rekomendasi bagi pengelolaan perpustakaan sekolah yang lebih baik.

 

References

Aini, Q. (2022). Penerapan Aplikasi Senayan Library Management System (Slims) Dalam Pengelolaan Bahan Pustaka Di Perpustakaan Sekolah. Jurnal Kajian Perpustakan Dan Informasi, 6(1). Doi:Http://Dx.Doi.Org/10.17977/Um008v6i12022p43-56

Azizah, N., Nasrullah, Fadia, I. F., Rusli, N., Syamsi, N., & Nurfaidah. (2024). Menjaga Perpustakaan Tetap Hidup: Peran Praktik Kerja Lapangan Dalam Aktivitas Harian Di Perpustakaan Balai Penelitian Dan Pengembangan Agama Makassar. Jurnal Abdidas.

Hanifa, S. N., Triwulan, A., Rajamuddin, R. A., Musytari, A. A., Ningsih, P. A., Nuraini, S., . . . Abidin, S. (2024). Peran Praktik Kerja Lapangan Mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan Dalam Pengelolaan Informasi Di Perpustakaan Bj. Habibie Man 1 Kota Makassar. Jurnal Pengadbadian Masyarakat.

Hasan, M., Nining Nurtrida, Nur Arisah, & Nuraisyiah, N. (2022). Implementasi Budaya Literasi Melalui Optimalisasi Perpustakaan Di Sekolah Dasar. Jurnal Eduscience.

Sapan, V., Gasong, D., & Fitriana, I. (2024). Implementasi Gerakan Literasi Sekolah Dan Kunjungan Perpustakaan Untuk Peningkatan Minat Membaca. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 7(3).

Downloads

Published

2025-02-15

How to Cite

Mutabara, I., Aulyah H, R., Halisa, N., Tawakkal, T., Umar, T., & Abidin, S. (2025). PENGALAMAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN: ANALISIS PENGADAAN KOLEKSI DAN IMPLEMENTASI KELAS LITERASI DI PERPUSTAKAAN NURUL ILMI SPF SDI PERUMNAS MAKASSAR. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(01), 323–333. Retrieved from https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/878

Issue

Vol. 3 No. 01 (2025): FEBRUARI 2025

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Irsamadani Mutabara, Rifqa Aulyah H, Nur Halisa, Tawakkal Tawakkal, Touku Umar, Saenal Abidin

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.