MENINGKATKAN LITERASI DIGITAL UNTUK GENERASI CERDAS DI DESA NAKAU, KABUPATEN BENGKULU TENGAH
Keywords:
Literasi digital, keterampilan digital, Desa NakauAbstract
Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di Desa Nakau, Kabupaten Bengkulu Tengah, sebagai respons terhadap tantangan globalisasi teknologi yang semakin mempengaruhi kehidupan masyarakat pedesaan. Masalah utama yang dihadapi adalah rendahnya akses dan keterampilan dalam penggunaan teknologi digital di kalangan generasi muda dan komunitas umum di desa tersebut. Tujuan program ini adalah untuk memberdayakan masyarakat Desa Nakau dengan keterampilan digital yang diperlukan untuk berpartisipasi aktif dalam ekonomi digital dan masyarakat informasi. Metode yang digunakan meliputi kelas pelatihan intensif, workshop interaktif, dan sesi mentoring, yang dirancang untuk meningkatkan pemahaman teknis dan penerapan praktis literasi digital. Hasil dari program ini mencakup peningkatan signifikan dalam keterampilan digital peserta, seperti penggunaan internet, keamanan siber, dan pemanfaatan perangkat lunak produktivitas. Selain itu, program ini juga menciptakan pemimpin lokal yang mampu memfasilitasi pembelajaran berkelanjutan dalam komunitas mereka, serta meningkatkan partisipasi aktif masyarakat dalam transformasi digital.
References
Hague, C., & Payton, S. (n.d.). Digital literacy across the curriculum. Education, Computer Science, 2011.
Kusumawati, R. (2023). Digital Village Development Strategy To Improve Literacy, Public Service, and Community Self-Reliance. 10(April), 25–40.
Martin, A. (2008). Digital Literacy and the “Digital Society.” Digital Literacies: Concepts, Policies, and Practices, 151–176.
Ng, W. (2012). Can we teach digital natives digital literacy? Computer & Education, 59(3), 1065–1078.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Agung Kharisma Hidayah, Yetman Erwadi, Sri Handayani, Dandi Sunardi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.