PENGELOLAAN DAN LAYANAN PERPUSTAKAAN MELALUI PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Authors

  • Fadil Nuwahid Library Science Study Program, Faculty of Adab and Humanities, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia.
  • Nur Aisyah Library Science Study Program, Faculty of Adab and Humanities, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia.
  • St. Jamila Library Science Study Program, Faculty of Adab and Humanities, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia.
  • Muh. Quraisy Mathar Lecturer in the Department of Library Science, Alauddin State Islamic University of Makassar.
  • Touku Umar Lecturer in the Department of Library Science, Alauddin State Islamic University of Makassar.
  • Saenal Abidin Lecturer in the Department of Library Science, Alauddin State Islamic University of Makassar.
  • Muh. Anugrah Alifudin Library Science Study Program, Faculty of Adab and Humanities, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia.
  • Annisa Fitriani M. Nur Library Science Study Program, Faculty of Adab and Humanities, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia.

Keywords:

manajemen perpustakaan, Ilmu perpustakaan, pelayanan pemustaka, Pengelolaan Perpustakaan, perpustakaan perguruan tinggi, perpustakaan umum, Praktik Kerja Lapangan (PKL)

Abstract

Praktik Kerja Lapangan (PKL) memberi kesempatan kepada mahasiswa Program Studi Ilmu Perpustakaan untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan kepustakawanan di lingkungan kerja. Kegiatan ini bertujuan mendukung pengelolaan koleksi dan layanan di Perpustakaan Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (UNM) Parangtambung pada 3 Agustus–3 September 2026. Metode kegiatan meliputi observasi langsung, praktik kerja, dan pencatatan capaian kegiatan. Aktivitas mencakup klasifikasi menggunakan Dewey Decimal Classification (DDC) edisi ke-23, pelabelan, input data ke Sistem Informasi dan Integrasi Perpustakaan Universitas Negeri Makassar (SIIP.UNM), pencatatan buku sumbangan, penyiangan, penataan koleksi, layanan bebas pustaka, peminjaman, pengumpulan skripsi, serta pembuatan media informasi klasifikasi. Hasil pencatatan menunjukkan bahwa 1.189 buku diklasifikasikan, diberi label, dan diinput ke sistem; 219 buku sumbangan dicatat; 64 layanan bebas pustaka dilaksanakan; 8 transaksi peminjaman ditangani; dan 71 skripsi dikumpulkan serta dicatat. Kegiatan ini mendukung pelaksanaan pengelolaan koleksi dan administrasi layanan serta memberi pengalaman praktik kepada mahasiswa. Data yang tersedia bersifat deskriptif sehingga belum mengukur perubahan efisiensi atau kepuasan pemustaka secara kuantitatif. Evaluasi berikutnya perlu mencatat ketepatan data bibliografis, waktu pemrosesan, dan umpan balik pemustaka.

References

Anawati, N. D., Cahyani, I. R., & Sistarina, A. (2022). Pemahaman dan kesiapan pustakawan terhadap pemanfaatan alat klasifikasi di era digital. Media Pustakawan, 29(3), 294–308. https://doi.org/10.37014/medpus.v29i3.3468

Dethan, S., & Mayesti, N. (2022). Penggunaan Dewey Decimal Classification oleh perpustakaan akademik di Indonesia. Jurnal Ilmu Perpustakaan (JIPER), 4(2), 115–122. https://doi.org/10.31764/jiper.v4i2.10362

Evriza, E., & Pramudibyanto, H. (2023). Optimalisasi kolaborasi mahasiswa dengan instansi praktik dalam menentukan minat praktik kerja perpustakaan. Daluang: Journal of Library and Information Science, 3(2), 89–102. https://doi.org/10.21580/daluang.v3i2.2023.17876

Haryanti, N. P. P., & Suhartika, I. P. (2022). Evaluation of e-DDC usage among university libraries in Bali. Khizanah Al-Hikmah: Jurnal Ilmu Perpustakaan, Informasi, Dan Kearsipan, 10(2), 123–131. https://doi.org/10.24252/kah/v10i2a2

Indonesia, P. N. R. (2024). Peraturan Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 5 Tahun 2024 tentang Standar Nasional Perpustakaan Perguruan Tinggi. Indonesia, Perpustakaan Nasional Republik; Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. https://peraturan.bpk.go.id/Details/297060/peraturan-perpusnas-no-5-tahun-2024

Institutions, I. F. of L. A. and. (2016). Statement of international cataloguing principles (ICP). International Federation of Library Associations and Institutions. https://www.ifla.org/wp-content/uploads/2019/05/assets/cataloguing/icp/icp_2016-en.pdf

Libraries, A. of C. & R. (2026). Standards for libraries in higher education. Association of College & Research Libraries; Association of College & Research Libraries. https://www.ala.org/acrl/standards/standardslibraries

Ma’duni, M. R. T., Sarmila, Chairunnisa, S., Habsyi, S. H. P., Umar, T., & Abidin, S. (2026). Optimalisasi pengolahan bahan pustaka dan temu balik informasi melalui sistem otomasi SLiMS di Perpustakaan Politeknik STIA LAN Makassar. Al Mu’azarah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 98–110. https://doi.org/10.38073/almuazarah.v3i2.3613

Morris, T. H. (2020). Experiential learning – a systematic review and revision of Kolb’s model. Interactive Learning Environments, 28(8), 1064–1077. https://doi.org/10.1080/10494820.2019.1570279

Musdalipa, Aisyah, Syahrul, M., Mappitudang, A. A., Djamal, S. M., Umar, T., & Abidin, S. (2024). Pengolahan bahan pustaka di Perpustakaan Poltekkes Kemenkes Makassar. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(6), 2319–2330. https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/763

Pattah, S. H., Almah, H., & Taufiq, R. (2024). Pemetaan penggunaan skema klasifikasi Dewey di perpustakaan perguruan tinggi Sulawesi Selatan. Librarianship in Muslim Societies, 3(2), 177–198. https://doi.org/10.15408/lims.v3i2.42043

Rapita. (2020). Kegiatan penyiangan bahan pustaka (weeding) di Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Libria, 12(2), 196–219. https://doi.org/10.22373/9015

Riva, P., Le Bœuf, P., & Žumer, M. (2017). IFLA library reference model: A conceptual model for bibliographic information. Riva, P. https://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/frbr-lrm/ifla-lrm-august-2017_rev201712.pdf

Sari, N., Defriani L, R., Amalia, P., Idris, N., Yaman, N. F., Pattah, S. H., Umar, T., & Abidin, S. (2025). Praktik kerja lapangan mahasiswa jurusan ilmu perpustakaan dalam pengelolaan koleksi di Perpustakaan Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Alauddin Makassar. PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat), 3(5), 1854–1860. https://pekatpkm.my.id/index.php/JP/article/view/853

Utami, M., & Bachtiar, A. C. (2025). Persepsi pemustaka terhadap layanan bebas pustaka Direktorat Perpustakaan Universitas Islam Indonesia. Ilmu Informasi Perpustakaan Dan Kearsipan, 14(2), 92–105. https://doi.org/10.24036/jiipk.v14i2.136297

Yulistian, D., Herman, H., Rusadi, L. O., Fendy, F., Suriadi, S., & Mantasa, K. (2025). Pengelolaan bahan pustaka di Perpustakaan Universitas Negeri Makassar. Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1). https://doi.org/10.55638/sosial.v2i1.360

Zahro, U., & Zatadini, G. I. (2025). Implementasi pengolahan bahan pustaka untuk memudahkan temu kembali informasi. Abdi Pustaka: Jurnal Perpustakaan Dan Kearsipan, 5(2), 126–134. https://doi.org/10.24821/jap.v5i2.14050

Downloads

Published

2026-10-15

How to Cite

Fadil Nuwahid, Nur Aisyah, St. Jamila, Muh. Quraisy Mathar, Touku Umar, Saenal Abidin, Muh. Anugrah Alifudin, & Annisa Fitriani M. Nur. (2026). PENGELOLAAN DAN LAYANAN PERPUSTAKAAN MELALUI PRAKTIK KERJA LAPANGAN MAHASISWA ILMU PERPUSTAKAAN DI FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(05), 3124–3132. Retrieved from https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/2330

Issue

Vol. 4 No. 05 (2026): OKTOBER 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Fadil Nuwahid, Nur Aisyah, St. Jamila, Muh. Quraisy Mathar, Touku Umar, Saenal Abidin, Muh. Anugrah Alifudin, Annisa Fitriani M. Nur

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.