SKRINING PERKEMBANGAN ANAK STUNTING MENGGUNAKAN KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN (KPSP) DI KECAMATAN MARISO

Authors

  • Rezeki Nur STIKES Bhayangkara Makassar
  • Kasmawati Karim STIKES Bhayangkara Makassar
  • Andi Suriyani STIKES Bhayangkara Makassar
  • Dewi Hestiani STIKES Bhayangkara Makassar

Keywords:

Stunting;, Perkembangan Anak;, Skrining Perkembangan;, KPSP;, Pengabdian kepada Masyarakat

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang tidak hanya berkaitan dengan hambatan pertumbuhan linear, tetapi juga perlu mendapat perhatian terhadap proses perkembangan anak. Skrining perkembangan penting dilakukan untuk mengidentifikasi secara dini anak yang membutuhkan pemantauan dan stimulasi perkembangan yang sesuai. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan melakukan skrining perkembangan pada anak stunting menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP). Kegiatan dilaksanakan di Kelurahan Panambungan, Kecamatan Mariso, Kota Makassar, dengan melibatkan 12 anak stunting. Skrining perkembangan dilakukan menggunakan KPSP yang disesuaikan dengan usia anak, kemudian hasilnya dianalisis secara deskriptif dan dikelompokkan dalam kategori sesuai, meragukan, dan penyimpangan. Hasil skrining menunjukkan bahwa 7 anak (58,3%) berada pada kategori perkembangan sesuai, 4 anak (33,3%) kategori meragukan, dan 1 anak (8,3%) kategori penyimpangan. Secara keseluruhan, 5 dari 12 anak (41,7%) memperoleh hasil skrining yang belum berada pada kategori perkembangan sesuai. Skrining perkembangan menggunakan KPSP dapat mendukung identifikasi dini masalah perkembangan pada anak stunting serta menjadi dasar pemberian edukasi kepada orang tua, pemantauan perkembangan, dan tindak lanjut sesuai kebutuhan anak.

References

Haryani, S., Astuti, A. P., Minardo, J., & Sari, K. (2022). Implementasi deteksi perkembangan anak melalui pelatihan KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan) pada guru TK Islam Nurul Izzah. Indonesian Journal of Community Empowerment, 4(1), 69–74.

Jatnika, G., et al. (2024). Child Development Card (KKA) as a discriminant tool for the growth and development of stunted and normal children in Indonesia. Journal of Public Health Research.

Krisnana, I., Rachmawati, P. D., Karimah, A. S., Has, E. M. M., & Benjamin, L. S. (2023). Knowledge and action related to stimulation development of stunted children. Journal of the Pakistan Medical Association, 73(Suppl. 2), S59–S62.

World Health Organization. (2023). Nurturing care practice guide: Strengthening nurturing care through health and nutrition services. Geneva: World Health Organization.

World Health Organization & United Nations Children's Fund. (2023). Nurturing Care Framework progress report 2018–2023: Reflections and looking forward. Geneva: World Health Organization.

World Health Organization & United Nations Children's Fund. (2023). Nurturing care handbook: Strategic action 4—Monitor progress: How to monitor populations, implementation and individual children's development. Geneva: World Health Organization.

World Health Organization & United Nations Children's Fund. (2026). Nurturing care for children with developmental delays and disabilities: Thematic brief. Geneva: World Health Organization.

Downloads

Published

2026-08-15

How to Cite

Nur, R., Karim, K., Suriyani, A., & Hestiani, D. (2026). SKRINING PERKEMBANGAN ANAK STUNTING MENGGUNAKAN KUESIONER PRA SKRINING PERKEMBANGAN (KPSP) DI KECAMATAN MARISO. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(04), 2533–2540. Retrieved from https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/2264