PELATIHAN PRODUKSI VIDEO “PROFESSIONAL PERSONA” BAGI SISWA SMK GRAFIKA DESA PUTERA SEBAGAI PORTOFOLIO DIGITAL MENUJU DUNIA KERJA DAN PERGURUAN TINGGI

Authors

  • Komarudin Subekti Universitas Pamulang
  • Edwin Yustian Nulhakim Universitas Pamulang
  • Cheshea Junia Setiawan Universitas Pamulang

Keywords:

Personal Branding, , Portofolio Digital, , Video Persona, , Siswa SMK, , Kesiapan Kerja

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan daya saing lulusan SMK Grafika Desa Putera melalui pelatihan produksi video “Professional Persona” sebagai portofolio digital menuju dunia kerja dan perguruan tinggi. Program ini menjawab tingginya angka pengangguran lulusan SMK akibat kesenjangan presentasi kompetensi, minimnya literasi personal branding digital, serta rendahnya rasa percaya diri siswa. Metode pelaksanaan berupa workshop intensif dua hari yang meliputi tahap persiapan (observasi dan penyusunan modul), pelaksanaan (ceramah, demonstrasi, dan praktik editing menggunakan aplikasi CapCut), serta evaluasi (review karya dan monitoring publikasi di platform profesional). Peserta berjumlah 32 siswa Kelas XII jurusan Desain Komunikasi Visual. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 54,7 menjadi 84,3, peningkatan kepercayaan diri berbicara di depan kamera dari 2,6 menjadi 3,9, serta 65,6% peserta berhasil membuat atau memperbarui profil LinkedIn. Luaran kegiatan berupa 32 video portofolio siap pakai dan penguatan citra digital sekolah mitra

References

Agustian, D., Amartha, A., & Wardoyo, S. (2024). Tantangan Pendidikan Vokasional dalam Meningkatkan Penyerapan Lulusan SMK di Dunia Industri. Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, 7(3), 1373–1382. https://doi.org/10.30605/jsgp.7.3.2024.5016

Andrianus, I. J. (2020). Efikasi Diri dengan Kesiapan Kerja pada Siswa Kelas XII di SMK X. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 8(4), 572–578.

Effendy. (2016). Pemberian Pre-Test dan Post-Test terhadap Hasil Belajar Mata Diklat HDW.DEV.100.2.A pada Siswa SMKN 2 Lubuk Basung. Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 1(2), 81–88.

Fitriana, F., Prasetya, C., Ayubadiah, F., Saputri, A., & Lestari, A. L. (2025). Penerapan Metode Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dalam Pengembangan Jiwa Kewirausahaan Siswa SMK Sabilal Muhtadin Balikpapan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka.

Istiqomah, T. D., Effindi, M. A., Anwar, F. M., Suhartanti, R. A., Zakariya, R. A., Irawati, D., & Jannah, R. (2024). Pelatihan Video Editing Menggunakan Aplikasi CapCut untuk Membangun Keterampilan Kreatif di SMK Darul Mustofa. BESIRU: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(12), 983–990. https://doi.org/10.62335/mhdtjx19

Izi, A. N., Saputri, I. D., Rini, D. E. S., Fahrudin, F., & Izza, Z. R. (2025). Beyond the Classroom: The Role of Personal Branding in Teacher Professional Identity Construction. Suhuf: International Journal of Islamic Studies, 37(1), 139–150. https://doi.org/10.23917/suhuf.v37i1.10008

Masluhah, & Afifah, K. R. (2022). Electronic Portofolio Sebagai Instrumen Penilaian Pembelajaran Siswa di Era Digital. Jurnal Basicedu, 6(2), 1883–1896. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i2.2236

Philbrick, J. L., & Cleveland, A. D. (2015). Personal Branding: Building Your Pathway to Professional Success. Medical Reference Services Quarterly, 34(2), 181–189. https://doi.org/10.1080/02763869.2015.1019324

Pratama, W., & Sudarsono, B. (2024). Model Pembelajaran Berbasis Kerja: Meningkatkan Kompetensi dan Kesiapan Kerja Siswa SMK. Jurnal Pendidikan Teknik Mesin, 11(1), 52–61. https://doi.org/10.36706/jptm.v11i1.20

Purnama, S. I., Indrawati, C. D. S., & Akbarini, N. R. (2024). Pengaruh Digital Literacy dan Self Efficacy terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri 1 Sukoharjo. Jurnal Informasi dan Komunikasi Administrasi Perkantoran, 8(1), 65–72. https://dx.doi.org/10.20961/jikap.v8i1.7569

Rahman, F., Iqbal, M., & Yusuf, A. (2021). Personal Branding for University Lecturers: Strategies for Enhancing Institutional Prestige. Journal of Higher Education and Leadership, 12(4), 203–218.

Ritonga, R., Saepudin, A., & Wahyudin, U. (2019). Penerapan Model Evaluasi Kirkpatrick Empat Level dalam Mengevaluasi Program Diklat di Balai Besar Pelatihan Pertanian (BBPP) Lembang. Jurnal Pendidikan Nonformal, 14(1), 12.

Sabrina, S., Yohana, C., & Widyastuti, U. (2024). Pengaruh Efektivitas Praktik Kerja Industri, Self-Efficacy (Efikasi Diri), dan Motivasi Kerja terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK. Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran, 2(11), 252–263.

Ti Yu. (2011). E-portfolio, a Valuable Job Search Tool for College Students. Campus-Wide Information Systems, 29(1), 70–76. https://doi.org/10.1108/10650741211192064

Vinaring, B., & Widiawanti, O. (2025). Pelatihan Personal Branding Digital bagi Siswa Generasi Z di SMK Sasmita Jaya 1. Jurnal Harmoni Ilmu Sosial dan Abdi Bangsa (HISAB), 1(1), 86–96.

Wijaya, V., Sitompul, N., Mulyanto, U. H., & Wahyuni, S. (2023). Pelatihan Editing Video Menggunakan Aplikasi Smartphone CapCut bagi Ibu-Ibu Gabungan Organisasi Wanita Sambas. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara, 4(2), 1343–1351. https://doi.org/10.55338/jpkmn.v4i2.980

Zulfa, P. F., Widodo, A. E., Fandhilah, F., & Abror, D. (2023). Pelatihan Membuat dan Mengedit Video Menggunakan Aplikasi CapCut pada Pondok Pesantren Modern Dar Al-Faradis. Community Empowerment Journal, 1(3), 110–121. https://doi.org/10.61251/cej.v1i3.26

Downloads

Published

2026-10-15

How to Cite

Subekti, K., Nulhakim, E. Y., & Setiawan, C. J. (2026). PELATIHAN PRODUKSI VIDEO “PROFESSIONAL PERSONA” BAGI SISWA SMK GRAFIKA DESA PUTERA SEBAGAI PORTOFOLIO DIGITAL MENUJU DUNIA KERJA DAN PERGURUAN TINGGI. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(05), 3002–3009. Retrieved from https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/2088

Issue

Vol. 4 No. 05 (2026): OKTOBER 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Komarudin Subekti, Edwin Yustian Nulhakim, Cheshea Junia Setiawan

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.