MENINGKATKAN KARAKTER CERDAS FINANSIAL MELALUI LITERASI KEUANGAN PADA SISWA UPT SEKOLAH DASAR 66 CERME, GRESIK MELALUI SOSIALISASI MENABUNG
Keywords:
literasi keuangan; ., menabung; , karakter cerdas finansial; , siswa sekolah dasar; , pendidikan karakterAbstract
Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan perilaku keuangan sejak usia dini agar siswa sekolah dasar mampu memahami nilai uang, membangun kebiasaan menabung, serta mengelola uang saku secara bijak. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan karakter cerdas finansial siswa melalui literasi keuangan dengan program sosialisasi menabung yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas Gresik di UPT Sdn 66 Cerme, Gresik. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan interaktif melalui penyampaian materi, permainan edukatif, diskusi, dan sesi tanya jawab yang disesuaikan dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya menabung, meningkatnya antusiasme dalam mengikuti kegiatan, serta tumbuhnya motivasi untuk menyisihkan sebagian uang saku sebagai tabungan. Selain itu, kegiatan ini memperoleh respons positif dari pihak sekolah, guru, dan orang tua, sehingga pelaksanaan program berjalan secara efektif. Dengan demikian, sosialisasi menabung berbasis literasi keuangan dapat menjadi salah satu upaya dalam mendukung pembentukan karakter cerdas finansial serta penguatan pendidikan karakter siswa sekolah dasar sejak dini
References
Fani, A. D., Qolbi, T. A., Yasin, A. I., Rosmiati, R., & Fadhila, A. Y. (2024). Khidmat Khidmat. 4(2), 58–68.
Farijal, D., Zed, E. Z., Permata, D. D., Malakiano, S., Agustin, N., Yunistira, N., Raya, A. P., Nopiyanti, G., Manajemen, P., Ekonomi, F., & Bangsa, U. P. (2025). Sosialisasi Budaya Gemar Menabung Sejak Dini di Sekolah Dasar Negeri Cibarusah Jaya 02. 1(4), 900–907.
Hidayat, F., Amalia Vol, L., Hidayat, F., Amalia Program Studi Akuntansi, L., & Ekonomi dan Bisnis, F. (2023). Penyuluhan Kebiasaan Menabung Sejak Usia Dini di SDN 1 Jatimulya. Abdima Jurnal Pengabdian Mahasiswa, 2(2), 7024–7029.
Krisdayanthi, A. (2019). PENERAPAN FINANCIAL PARENTING ( GEMAR MENABUNG ) PADA. 4(1), 1–7.
Lejap, H. H. T., Wutun, M. B. M. G., Manafe, H. A., & Bau Mau, I. B. (2023). Determinan perilaku menabung dari Mahasiswa di NTT: Peran kontrol diri sebagai variabel intervening. MBR (Management and Business Review), 7(1), 114–132. https://doi.org/10.21067/mbr.v7i1.8558
Mulyono, R., Taufik, N., & Astuti, S. D. (2023). Buletin Pengabdian Multidisiplin Sosialisasi Pentingnya Menabung Sejak Dini untuk Generasi Muda. 01(02), 62–70.
Murtani, Alim. (2019). Sosialisasi Gerakan Menabung. Seminar Nasional Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat (SINDIMAS)
Shabur, A., Amadi, M., Suwarta, N., Sholikha, D. W., & Amrullah, M. (n.d.). Pemahaman Pendidikan Finansial Sejak Dini. 4(3), 1419–1428.
Sunaryo, A. (2024). Sosialilasi Meningkatkan Kesadaran Pentingnya Menabung Sejak Dini di Panti Asuhan Rodhatul Jannah. 1(2), 32–37.
Subhananto, A., Helminsyah, H., Sari, M. D., Is, Z., & Wahyuni, R. (2024). Pendampingan Gerakan Literasi Sekolah Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar. PRAXIS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 58–66. https://doi.org/10.47776/praxis.v2i1.835
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Syafira Aulia Khusna, Mochamad Alvin Rizky Ramadhani, Siti Rochaini, Dini Ayu Pramitasari, Raka Anang Hermawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
