UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KESADARAN ANTIKORUPSI PADA SISWA SMP ISLAM AL-MUNAWWAROH, DUSUN NDARAH, DESA SADENGREJO, KECAMATAN REJOSO, KABUPATEN PASURUAN
Sosialisasi Pendidikan Karakter sebagai Upaya Menanamkan Nilai Antikorupsi Sejak Dini
Keywords:
character education, anti-corruption education, anti-corruption education, educational games, integrity values, elementary school studentsAbstract
Rendahnya pemahaman siswa mengenai perilaku antikorupsi dalam kehidupan sehari-hari menunjukkan perlunya penguatan pendidikan karakter sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap nilai kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan integritas sebagai dasar perilaku antikorupsi. Kegiatan dilaksanakan di SMP Islam Al-Munawwaroh Kabupaten Pasuruan dengan melibatkan 34 siswa kelas VII dan VIII. Metode yang digunakan adalah melalui sosialisasi edukatif dan interaktif yang didukung observasi, diskusi, tanya jawab, dan studi kasus. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih mudah memahami konsep antikorupsi ketika materi dikaitkan dengan pengalaman nyata di lingkungan sekolah. Siswa mulai memahami bahwa perilaku seperti mencontek, berbohong, dan tidak disiplin merupakan tindakan yang bertentangan dengan nilai antikorupsi. Temuan kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan interaktif dan kontekstual efektif dalam meningkatkan pemahaman serta kesadaran antikorupsi siswa.
References
Ambriyani, Nadila, Alimuddin Hasan Palawa, Dahliani, and Muhammad Rabbani Anugrah. 2025. “TEORI PEMBELAJARAN SOSIAL.” Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora 4(4):7334–46.
Fadli, Muhammad Rijal. 2021. “Memahami Desain Metode Penelitian Kualitatif.” Humanika 21(1):33–54. doi: 10.21831/hum.v21i1.
Febriana, Maria Dona. 2021. “Implementasi Nilai Pendidikan Antikorupsi Tanggung Jawab Jujur Dan Disiplin.” Journal of Practice Learning and Educational Development 1(4):161–66. doi: 10.58737/jpled.v1i4.23.
Fitria, Sanaya Rahma, and Fathur Rohman. 2025. “Implementasi Hidden Curriculum Sebagai Bentuk Pengembangan Karakter Peserta Didik.” Jurnal Pendidikan Agama Islam 8(1):31–42. doi: 10.32528/tarlim.v8i1.2933.
Herdiyana, Dilla. n.d. “ANALISIS PENANAMAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER JUJUR DAN DISIPLINMELALUI MATA PELAJARAN PPKn Di SDN 1 SIRNAJAYA.”
Kardinus, Wenselinus Nong, and Sa Akbar. 2022. “Implementasi Program Pendidikan Karakter Untuk Membangun Sikap Kepedulian Sosial.” Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS (JPPI) 16(1):31–40.
Murdiono, Mukhamad. 2016. “Pendidikan Anti Korupsi Terintegrasi Dalam Pembelajaran PKn Untuk Menanamkan Karakter Kejujuran Di SMP.” Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial 15(1):1–12.
Prasetyowati, Niken Tri, Sutoyo, and Siti Supeni. 2022. “IMPLEMENTASI PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DALAM RANGKA PENGUATAN NILAI KARAKTER KEJUJURAN PADA PESERTA DIDIK.” JURNAL ILMIAH KAJIAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (2):1–12.
Rusdini, Siti Ekowati, Maman Rachman, and Eko Handoyo. 2016. “PELAKSANAAN INTERNALISASI KEJUJURAN DALAM PENDIDIKAN ANTIKORUPSI DI SMP KELUARGA KUDUS.” Journal of Educational Social Studies 5(1):24–32.
Sholeh, Komarudin. 2024. “Pengetahuan Moral Sebagai Basis Pembentukan Karakter Manusia ( Analisis Teori Perkembangan Moral Lawrence Kohlberg Dan Kajian Al- Qur ’ an Surat Lukman Ayat 12 -14 ).” Journal of Islamic Social Science and Communication 3(01):53–69. doi: 10.54801/jisscdiksi.v3i01.261.
Sholekah, Friska Fitriani. 2020. “PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM 2013.” Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 1(1):1–6.
Widiatmaka, Pipit. 2022. “Strategi Guru Dalam Membangun Karakter Nasionalisme Pada Generasi Milenial Di Era Digital.” Jurnal Pendidikan Karakter 13(02):223–33.
Yolanda, Putri, and M. Si. Dr. Mudjito, AK. n.d. “IMPLEMENTASI PROGRAM PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS HIDDEN CURRICULUM DI MI MUHAMMADIYAH 1 PARE KEDIRI.”
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Fitria Shazwanyy, Ilvi Nur Dini, Nike Maulidia, Siti Ni'matus Sholikha, Daryono Daryono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
