KEGIATAN PONDOK RAMADHAN BERSAMA SISWI SMAN 20 SURABAYA: PUASA DAN PRESTASI UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN, FOKUS, DAN TANGGUNG JAWAB

Authors

  • Ilham Syufi Dzikrulloh Universitas Sunan Giri Surabaya
  • Muhammad Fikrul Islam Universitas Sunan Giri Surabaya, Indonesia
  • Achmad Rizka Universitas Sunan Giri Surabaya, Indonesia
  • Muhammad Asrori Universitas Sunan Giri Surabaya, Indonesia
  • Sirojjudin Abror Universitas Sunan Giri Surabaya, Indonesia
  • Laili Mas Ulliyah Hasan Universitas Sunan Giri Surabaya, Indonesia

Keywords:

Ramadan Islamic Camp, Fasting, Academic Achievment, Discipline, Responsibility

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui Pondok Ramadhan bersama siswi SMAN 20 Surabaya dengan tema “Puasa dan Prestasi: Meningkatkan Disiplin, Fokus, dan Tanggung Jawab.” Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai nilai-nilai puasa sebagai sarana pembentukan karakter yang mendukung prestasi akademik. Metode yang digunakan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan program, pelaksanaan materi, diskusi interaktif, dan refleksi bersama. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif peserta selama sesi materi dan tanya jawab. Peserta memperoleh pemahaman bahwa puasa tidak hanya merupakan ibadah ritual, tetapi juga mampu membentuk sikap disiplin, meningkatkan fokus belajar, serta menumbuhkan tanggung jawab terhadap tugas akademik dan ibadah. Kegiatan ini juga memperkuat motivasi belajar serta membangun kolaborasi positif antara Universitas Sunan Giri Surabaya dan SMAN 20 Surabaya dalam pembinaan karakter peserta didik.

References

Arni, Rusdiana Husaini, Muqarramah Sulaiman Kurdi, & Musyarrafah Sulaiman Kurdi. (2024). The Impact of Fasting on Student’s Academic Performance. JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN KEBUDAYAAN DAN AGAMA, 2(2), 74–86. https://doi.org/10.59024/jipa.v2i2.699

Dalimunthe, U., Rizqa, M., & Risnawati, R. (2025). PENGARUH DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PAI PESERTA DIDIK KELAS 1 SMP TAFAQQUH DESA KEPAU JAYA KECAMATAN SIAK HULU (Pt. 3). 23, 69–77. https://doi.org/https://doi.org/10.36835/jipi.v23i3.183

Dinda Aulia, Meiyuri Vinri, Febriani Febriani, Putri Desrivariza, Tri Yolanda, & Wismanto Wismanto. (2024). Ibadah Puasa Ramadhan dalam Perspektif Islam dan Kesehatan. Student Scientific Creativity Journal, 3(1), 10–22. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v3i1.4610

Farel Saputra, M., Rifqi Iskandar, M., & Andestiko, R. (2025). Nilai Nilai Pendidikan Dalam Puasa (Pt. 4). Jurnal Ilmiah Pendidikan Mahasiswa, 3(Vol. 3 No. 4 (2025): Agustus), 177–182. https://doi.org/https://doi.org/10.61722/jipm.v3i4.1068

Rahmansyah, N., Kurniati, I., Aisha, A. A. N., Mardiani, E., & Eka, F. (2025). ANALISA PENGARUH PUASA TERHADAP PERFORMA DAN MINAT BELAJAR SISWA SDN GANDARIA UTARA 03 SELAMA BULAN RAMADHAN. JURNAL MANAJEMEN, 14.

Zubairi, Z., & Abnisa, A. P. (2023). The Impact of Islamic Religious Education on Students’ Ramadan Fasting Practices: A Quantitative Study (Pt. 1). Didaktika Religia, 11(Vol. 11

Downloads

Published

2026-06-15

How to Cite

Ilham Syufi Dzikrulloh, Muhammad Fikrul Islam, Achmad Rizka, Muhammad Asrori, Sirojjudin Abror, & Laili Mas Ulliyah Hasan. (2026). KEGIATAN PONDOK RAMADHAN BERSAMA SISWI SMAN 20 SURABAYA: PUASA DAN PRESTASI UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN, FOKUS, DAN TANGGUNG JAWAB. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(03), 1372–1379. Retrieved from https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/1782

Issue

Section

Articles