PENGGUNAAN MEDIA KREATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA DESA WAWATU

Authors

  • La Ndia La Ndia Universitas Halu Oleo
  • Kodirun Kodirun Universitas Halu Oleo
  • Mustamin Anggo Universitas Halu Oleo
  • Zamsir Zamsir Universitas Halu Oleo
  • La Masi Universitas Halu Oleo
  • Arvyaty Arvyaty Universitas Halu Oleo
  • Hasnawati Hasnawati Universitas Halu Oleo
  • Rahmad Prajono Universitas Halu Oleo
  • La Misu La Misu Universitas Halu Oleo
  • Mohamad Salam Universitas Halu Oleo
  • Wa Ode Indrawati Universitas Halu Oleo

Keywords:

Media Kreatif, Literasi, Numerasi, Permainan Matematika, Pengabdian Masyarakat.

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjudul "Penggunaan Media Kreatif dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa Desa Wawatu". Kegiatan dilaksanakan di Komunitas Belajar Sultra Island Care (SIC) Desa Wawatu, Kecamatan Moramo Utara, Kabupaten Konawe Selatan, Provinsi Sulawesi Tenggara. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah: (1) anak-anak belum mahir tentang konsep literasi dan numerasi matematika, dan (2) anak-anak belum pernah diperkenalkan Media Kreatif matematika. Metode kegiatan berupa pengajaran, pendampingan, dan pembimbingan dengan mengusung konsep "Play With Math: Serunya Belajar Matematika" melalui enam jenis Media Kreatif: Mathqurium, Gastik Bilangan, Congklak Kali Bagi, Fishing for Count, Tebak Kata dan Gambar, dan Ultimath. Kegiatan diikuti oleh 51 peserta dari jenjang PAUD hingga SMP. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi dan numerasi anak-anak.

References

Anggraeni, R., Rahmadanti, D. A., Aryanti, R. D., Zahra, A. S. A., Fakhriyah, F., & Fajrie, N. (2024). Systematic literature review: Peningkatan kemampuan literasi numerasi siswa SD melalui pendekatan media pembelajaran berbasis game. Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa, 2(5), 84–99.

Aswita, D., Nurmawati, M. P., Salamia, M. S., Sarah, S., Saputra, S., & Ismail, N. M. (2022). Pendidikan literasi: Memenuhi kecakapan abad 21. Penerbit K-Media.

Ayu, N., & Syukur, M. (2023). Implementasi Pembelajaran Literasi Numerasi pada Program Kampus Mengajar untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa SD Negeri Tanrara. COMSERVA: Jurnal Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat, 2(12), 3106–3121.

Fitriatunnisa, R., Hastuti, I. D., & Mariyati, Y. (2024). Peranan Model Pembelajaran Berbasis Etnomatematika dalam Permainan Tradisional Congklak Sebagai Inovasi Pembelajaran untuk Meningkatkan Literasi Matematika. Seminar Nasional Paedagoria, 4(1), 422–433.

Purna, T. H., Prakoso, C. V., & Dewi, R. S. (2023). Pentingnya karakter untuk pembelajaran dalam meningkatkan kualitas pendidikan di era digital. Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa, 2(1), 192–202.

Trinova, Z. (2012). Hakikat belajar dan bermain menyenangkan bagi peserta didik. Al-Ta’lim Journal, 19(3), 209–215.

Zaini, Z., Akbar, A., & Nugroho, A. (2023). Literasi dan Numerasi dengan Media Kreatif 3 Dimensi (3D) di Yayasan Uswatun Hasanah Bontang. Abdimas Universal, 5(2), 270–277.

Downloads

Published

2026-06-15

How to Cite

La Ndia, L. N., Kodirun, K., Anggo, M., Zamsir, Z., Masi, L., Arvyaty, A., Hasnawati, H., Prajono, R., La Misu, L. M., Salam, M., & Indrawati, W. O. (2026). PENGGUNAAN MEDIA KREATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA DESA WAWATU. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(03), 1188–1197. Retrieved from https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/1748

Issue

Vol. 4 No. 03 (2026): JUNI 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 La Ndia La Ndia, Kodirun Kodirun, Mustamin Anggo, Zamsir Zamsir, La Masi, Arvyaty Arvyaty, Hasnawati Hasnawati, Rahmad Prajono, La Misu La Misu, Mohamad Salam, Wa Ode Indrawati

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.