IMPLEMENTASI PROGRAM GREEN CAMPUS MELALUI GERAKAN PENGHIJAUAN LINGKUNGAN DENGAN PENGEMBANGAN TAMAN MINI KAMPUS YANG ASRI DAN BERKELANJUTAN

Authors

  • Alwi Alwi Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima
  • M. Rimawan Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima
  • Puji Muniarti Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima
  • Hanifah Mutiah Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima
  • Nurhayati Nurhayati Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Bima

Keywords:

Green Campus, penghijauan kampus, kesadaran lingkungan, ruang terbuka hijau

Abstract

Permasalahan lingkungan hidup menjadi isu global yang memerlukan perhatian serius, termasuk di lingkungan perguruan tinggi sebagai agen perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi program Green Campus melalui kegiatan penghijauan di Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan civitas akademika dalam tahap perencanaan, pelaksanaan, serta evaluasi kegiatan. Kegiatan penghijauan dilakukan melalui penanaman pohon dan penataan taman mini kampus sebagai upaya meningkatkan kualitas lingkungan. Hasil menunjukkan bahwa program ini mampu meningkatkan tutupan vegetasi, memperbaiki kualitas udara, serta menciptakan lingkungan kampus yang lebih nyaman dan estetis. Selain itu, keterlibatan aktif mahasiswa dan dosen berkontribusi dalam meningkatkan kesadaran dan perilaku peduli lingkungan. Dari aspek sosial dan edukatif, keberadaan taman kampus juga berfungsi sebagai ruang interaksi dan media pembelajaran lingkungan. Dengan demikian, implementasi program Green Campus melalui penghijauan tidak hanya memberikan manfaat ekologis, tetapi juga berdampak positif terhadap pembentukan budaya ramah lingkungan yang berkelanjutan di lingkungan kampus.

References

Napitupulu, H., Ghali, A., & Putra, T. A. (2025). Systematic Literatur Review: Penerapan Konsep Green Campus dalam Meningkatkan Kesadaran Lingkungan di Perguruan Tinggi. Budgeting Journal. https://doi.org/10.31539/3wpxwy17

Luthfiah, A., Hasan, N., Fadhilah, R., & Mulyeni, S. (2026). Tingkat Kepedulian Mahasiswa terhadap Lingkungan Kampus yang Bersih dan Hijau. Journal of Student Research. https://doi.org/10.55606/jsr.v4i1.4299

Ponisri, P., Fajeriana, N., Ali, A., et al. (2022). Penghijauan dan Penataan Taman Kampus Universitas Muhammadiyah Sorong. Papua Journal of Community Service. https://doi.org/10.33506/pjcs.v4i2.1850

Rohita, T., Rohman, A. A., & Permana, D. N. (2024). Penghijauan sebagai Upaya Mewujudkan Kampus Ramah Lingkungan. Abdimas Galuh. http://dx.doi.org/10.25157/ag.v5i2.11709

Nugrahaningsih, P., Setyaningsih, T., & Pudyaningrat, E. (2023). Green Campus Implementation Based on Four Pillars. IJEBAR. https://doi.org/10.29040/ijebar.v7i1.8635

Suwito, S., Zarkasyi, A. F., Mujito, M., et al. (2026). Edukasi Green Campus sebagai Strategi Institusi dalam Menjaga Lingkungan Kampus. Joong-Ki Journal. https://doi.org/10.56799/joongki.v5i2.15191

Downloads

Published

2026-04-15

How to Cite

Alwi, A., Rimawan, M., Muniarti, P., Mutiah, H., & Nurhayati, N. (2026). IMPLEMENTASI PROGRAM GREEN CAMPUS MELALUI GERAKAN PENGHIJAUAN LINGKUNGAN DENGAN PENGEMBANGAN TAMAN MINI KAMPUS YANG ASRI DAN BERKELANJUTAN. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(02), 835–842. Retrieved from https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/1692

Issue

Section

Articles