PELATIHAN PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK DAN ANORGANIK UNTUK MENINGKATKAN KEPEDULIAN SISWA TERHADAP LINGKUNGAN SEKOLAH
Keywords:
Pengelolaan Sampah, Sampah Organik, Sampah Anorganik, Kepedulian Siswa, Edukasi Lingkungan, Lingkungan Sekolah, Pelatihan Pengabdian MasyarakatAbstract
Pengelolaan sampah yang baik merupakan salah satu upaya penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, sehat, dan berkelanjutan. Namun, masih banyak siswa yang belum memiliki pemahaman dan kepedulian terhadap pemilahan serta pengolahan sampah organik dan anorganik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa dalam mengelola sampah melalui pelatihan pengolahan sampah organik dan anorganik di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, demonstrasi, praktik langsung pemilahan sampah, serta pembuatan kompos dari sampah organik. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai jenis-jenis sampah, teknik pemilahan, dan manfaat pengolahan sampah bagi lingkungan. Selain itu, siswa menjadi lebih peduli dan berpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan sekolah. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam membentuk budaya peduli lingkungan dan mendukung terwujudnya sekolah yang bersih dan berwawasan ekologis.
References
Adiwibowo, S., & Wibowo, A. (2020). Pengelolaan sampah berbasis sekolah dalam mewujudkan budaya peduli lingkungan. Jurnal Pendidikan Lingkungan, 15(2), 112–120.
Andriani, D., & Yuliani, S. (2021). Pelatihan pemilahan sampah organik dan anorganik untuk meningkatkan kesadaran siswa. Jurnal Abdimas Pendidikan, 5(1), 55–63.
Anharudin, A., Miranty, D., Wulandari, D. A., Simanullang, R. G. B., Kamil, B., & Putri, Y. I. (2025). Edukasi dan Implementasi Pengelolaan Sampah untuk Meningkatkan Kesadaran Hidup Bersih bagi Warga SMAN 1 Lebak Wangi Kabupaten Serang. Jurnal Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat, Vol. 2, 260–268 https://ejournal.unsera.ac.id/index.php/senama.
Dewi, R., & Susanto, A. (2019). Implementasi konsep 3R dalam pengelolaan sampah sekolah untuk meningkatkan kesadaran lingkungan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Nusantara, 4(1), 45–52.
Dwijayanti, R., & Kurniasih, D. (2020). Pengolahan sampah organik menjadi kompos sebagai upaya pengurangan limbah sekolah. Jurnal Ekologi Pendidikan, 3(2), 87–94.
Hapsari, R., & Prasetyo, B. (2021). Pelatihan pengolahan sampah organik menjadi kompos dalam meningkatkan pemahaman lingkungan siswa. Jurnal Abdimas Berkelanjutan, 3(2), 76–83.
Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. (2018). Panduan Pengelolaan Sampah Sekolah Adiwiyata. Jakarta: KLHK.
Mulasari, S. A., & Rahmawati, D. (2017). Peran edukasi lingkungan dalam peningkatan perilaku siswa terhadap pengelolaan sampah. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 12(1), 55–64.
Nurhayati, L., & Utami, P. (2022). Program pelatihan pengelolaan sampah sekolah dalam membentuk karakter peduli lingkungan. Jurnal Pengabdian Pendidikan, 6(1), 23–32.
Pratama, Y., & Lestari, N. (2020). Pengaruh pendidikan lingkungan terhadap perilaku peduli sampah pada siswa sekolah dasar. Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia, 5(3), 210–218.
Rahmadani, T., & Suryani, E. (2021). Edukasi 3R (Reduce, Reuse, Recycle) pada siswa sekolah dasar sebagai upaya pengurangan sampah plastik. Jurnal Abdimas Peduli, 6(1), 33–41.
Sari, M. E., & Putra, A. (2019). Penerapan metode komposting sampah organik sebagai media pembelajaran lingkungan. Jurnal Sains Lingkungan, 7(2), 101–109.
Setyowati, W., & Raharjo, B. (2021). Pengembangan program bank sampah sekolah untuk meningkatkan kepedulian siswa. Jurnal Pendidikan Karakter, 4(1), 75–84.
Suryani, E., & Putri, A. M. (2022). Pelatihan pemilahan sampah sebagai pembelajaran berbasis aksi untuk siswa. Jurnal Abdimas Hijau, 6(2), 44–52.
World Health Organization. (2018). Solid Waste Management: An overview of global practices. Geneva: WHO Press.
Yuliana, R., & Wulandari, S. (2022). Strategi sekolah dalam pengelolaan sampah untuk menciptakan lingkungan belajar yang bersih dan sehat. Jurnal Ekopedagogik, 8(1), 12–20.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Anharudin, Saefudin, Muhammad Fajar, Alfredo Jati Florentino
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
