Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat

PENDAMPINGAN PENGGUNAAN GEMINI AI UNTUK PENINGKATAN KETERAMPILAN MENYUSUN INSTRUMEN WAWANCARA DAN REDUKSI DATA KUALITATIF PADA MAHASISWA S1 PGSD UNIVERSITAS WIRARAJA

Raden Firman Nurbudi Prijambodo — 2025-10-15

Penelitian kualitatif merupakan kompetensi esensial bagi mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), namun mereka sering menghadapi tantangan signifikan dalam menyusun instrumen wawancara dan mereduksi data. Kesulitan ini meliputi perumusan pertanyaan berbasis HOTS dan pengelolaan volume data wawancara yang besar serta tidak terstruktur. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas penelitian kualitatif mahasiswa S1PGSD Universitas Wiraraja melalui pendampingan penggunaan Gemini AI. Metode pendampingan dilakukan melalui workshop interaktif yang mencakup pengenalan konsep penelitian kualitatif, praktik langsung penyusunan instrumen wawancara, dan reduksi data hasil wawancara menggunakan fitur-fitur Gemini AI seperti "Question Generation" dan "Summarize Text". Selain itu, program ini juga menekankan pentingnya etika penggunaan AI, pengawasan manusia, transparansi, dan manajemen data. Diharapkan, pendampingan ini dapat meningkatkan efisiensi dan kualitas penelitian mahasiswa, mempercepat penyelesaian skripsi, serta membekali mereka dengan literasi digital dan keterampilan abad ke-21 yang bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi AI.

UPAYA PENINGKATAN SEMANGAT BELAJAR ANAK MELALUI INTEGRASI POJOK LITERASI DAN BIMBINGAN BELAJAR

Mista Rani — 2025-10-15

Pendidikan menjadi faktor utama dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia, namun akses pendidikan formal di wilayah pedesaan seperti Pekon Way Kunyir masih sangat terbatas. Melalui program Pojok Literasi dan Bimbingan Belajar (Teras Ilmu) yang dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Universitas Muhammadiyah Lampung, dilakukan upaya sederhana untuk meningkatkan semangat belajar anak-anak desa dengan menyediakan pojok literasi, koleksi buku, serta pelaksanaan bimbingan belajar tiga kali seminggu. Evaluasi berdasarkan kehadiran, partisipasi, dan respons masyarakat menunjukkan peningkatan minat baca dan motivasi belajar anak. Program ini membuktikan efektivitas integrasi pojok literasi dan bimbingan belajar sebagai strategi pendidikan alternatif berbasis komunitas di daerah pedesaan.

PENGUATAN KOMUNITAS PRODUSEN GULA AREN DI DESA SEGOBANG GUNA MEWUJUDKAN KESEJAHTERAAN MASYARAKAT

Mohammad Helmi Wakhit Yansyah — 2025-10-15

Gula Aren merupakan bahan pangan yang kaya akan nutrisi bagi kesehatan. Segobang, kawasan pedesaan dengan topografi perbukitan menyimpan banyak sekali pohon aren. Kurangnya pengetahuan membuat produksi gula aren Segobang hanya dilakukan secara sederhana. Selain itu, petani tidak memiliki nilai tawar karena harga dikontrol oleh tengkulak. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian antara lain: 1) Analisis potensi lokal desa; 2) Pemilihan mitra; 3) Pembentukan komunitas; 4) Pelatihan dan Pendampingan. KKN UMD Universitas Jember hadir dalam rangka membantu melakukan pendampingan melalui pembentukan komunitas serta branding produk. Hal ini diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan petani gula aren di Desa Segobang.

EDUKASI POLA ASUH DIGITAL BAGI IBU-IBU PKK KELURAHAN SIDOMULYO TIMUR: PENINGKATAN LITERASI DIGITAL DALAM MENGATASI TANTANGAN GAWAI PADA ANAK

Sesdia Angela — 2025-10-15

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan literasi digital Para Ibu di Kelurahan Sidomulyo Timur, khususnya yang tergabung dalam PKK, terkait tantangan dan strategi pola asuh anak di era digital. Metode yang digunakan adalah penyuluhan interaktif yang pengukuran efektivitasnnya melalui pendekatan kuantitatif dengan membandingkan hsil pre-test dan post-test. Sebanyak 27 orang Ibu PKK dengan rentang usia 35-60 tahun menjadi subjek kegiatan ini. Hasil pengukuran menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan, dengan kenaikan rata-rata skor dari 74.60% menjadi 93.65%. Peningkatan ini menjadi bukti bahwaprogram sosialisasi berhasil mencapai tujuannya, yaitu membekali orang tua dengan pengetahuan praktis untuk mengawasi dan mendampingi anak dalam pemanfaatan teknologi digital.

MENANAMKAN SIKAP SALING MENGHARGAI MELALUI PROGRAM SOSIALISASI ANTI-BULLYING

Tansri Adzlan Syah — 2025-10-15

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan sikap saling menghargai melalui peningkatan kesadaran anak-anak terhadap nilai anti bullying. Kegiatan dilaksanakan di Pekon Way Kunyir, Kecamatan Pagelaran Utara, dengan melibatkan siswa SD dan PAUD sebagai peserta. Metode yang digunakan adalah sosialisasi langsung di dalam ruangan dengan penyampaian materi, cerita bergambar, dan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu mengenali perilaku bullying, memahami dampaknya, serta menampilkan sikap empati dan menghargai. Hal ini membuktikan bahwa sosialisasi anti bullying efektif dalam memperkuat kesadaran anak-anak sekaligus membentuk karakter positif.

OPTIMALISASI LAHAN SEMPIT MELALUI ECOGROW: INTEGRASI IKAN DAN TANAMAN HOTIKULTURA DI KELURAHAN MANGKANG KULON

Muthia Auralia — 2025-10-15

EcoGrow merupakan konsep urban farming berbasis aquaponik yang dirancang untuk mengoptimalkan lahan sempit di wilayah perkotaan. Sistem ini mengintegrasikan budidaya ikan dan tanaman hortikultura dalam satu ekosistem tertutup yang saling menguntungkan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas sistem EcoGrow dalam meningkatkan produktivitas pertanian di lahan terbatas serta menilai manfaat ekologis dan ekonomis yang dihasilkan. Metode yang digunakan meliputi observasi langsung, pengukuran pertumbuhan tanaman kangkung, serta pemantauan kualitas air pada kolam ikan lele selama 1 bulan. Hasil menunjukkan bahwa sistem aquaponik EcoGrow mampu menghasilkan tanaman hortikultura dengan pertumbuhan yang stabil dan kualitas baik tanpa menggunakan pupuk kimia tambahan. Selain itu, limbah organik dari ikan terbukti efektif sebagai sumber nutrisi bagi tanaman, sehingga dapat meminimalkan limbah sekaligus menjaga kualitas air. Dari sisi ekonomi, model ini berpotensi menjadi sumber penghasilan alternatif yang berkelanjutan bagi masyarakat kota. Dengan demikian, EcoGrow terbukti menjadi solusi inovatif untuk optimalisasi lahan sempit melalui integrasi budidaya ikan dan tanaman hortikultura secara terpadu dan ramah lingkungan.

BUDIDAYA MAGGOT SEBAGAI SOLUSI PEMANFAATAN LIMBAH ORGANIK DAN ALTERNATIF PAKAN IKAN DI KELURAHAN MANGKANG KULON

Hery Setiawan — 2025-10-15

Budidaya maggot menjadi solusi inovatif dalam pemanfaatan limbah organik yang dihasilkan rumah tangga. Proses ini tidak hanya mengurangi volume limbah, tetapi juga menghasilkan pakan ternak berkualitas tinggi. Program ini memiliki tiga tahapan yaitu sosialisasi, implementasi, dan monitoring terhadap budidaya maggot. Pada pelaksanaan program ini, kami bekerja sama dengan menyertakan pihak berpengalaman yaitu Dinas Lingkungan Hidup (DLH) sebagai informan kunci untuk masyarakat Kelurahan Mangkang Kulon melalui sosialisasi dan demonstrasi praktek budidaya. Pengembangbiakan selanjutnya dilakukan secara mandiri dengan melibatkan pihak-pihak berpengalaman di ranah masyarakat yakni pengelola Tempat Pembuangan Sampah (TPS) setempat menghasilkan maggot yang memiliki potensi signifikan dalam pengelolaan limbah organik dan menjadi pakan ternak berkualitas. Program ini layak untuk terus dilanjutkan dan dikembangkan terlebih lagi dengan meningkatnya produksi limbah, pengelolaan yang efektif melalui budidaya maggot dapat berkontribusi pada keberlanjutan lingkungan dan ketahanan pangan ternak.

PEMANFAATAN LAHAN KOSONG UNTUK MENJADIKANNYA LAHAN YANG PRODUKTIF

Raudatul Jannah — 2025-10-15

Desa Jawi, Kecamatan Woyla, Kabupaten Aceh Barat, memiliki lahan kosong yang belum termanfaatkan secara optimal. Kondisi ini dapat menimbulkan masalah lingkungan sekaligus menghambat peningkatan ekonomi masyarakat. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan untuk memanfaatkan lahan kosong menjadi lahan produktif melalui penanaman kangkung, kacang, dan tanaman herbal.Metode pelaksanaan terdiri atas observasi, perencanaan, pelaksanaan, serta pemanfaatan hasil panen dengan melibatkan mahasiswa dan masyarakat secara partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kangkung, kacang, dan tanaman herbal menunjukkan pertumbuhan baik meskipun membutuhkan waktu panen lebih lama.Kegiatan ini memberikan manfaat ganda, yaitu mendukung ketahanan pangan rumah tangga sekaligus menambah pendapatan masyarakat melalui penjualan hasil panen. Dengan demikian, program KKN ini berhasil meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam mengelola lahan kosong menjadi produktif secara berkelanjutan.

SMART LOVE: KAMPANYE HUBUNGAN SEHAT DAN PENCEGAHAN SEKS BEBAS DI LINGKUNGAN SMAN 4 BANJARMASIN

Difa Nastasya — 2025-10-15

Masa remaja adalah masa transisi menuju dewasa yang ditandai perubahan fisik, psikologis, dan sosial. Pada fase ini rasa ingin tahu tentang seksualitas meningkat, namun kurangnya literasi kesehatan membuat remaja rentan terpapar pornografi dan perilaku berisiko, sehingga pemberian edukasi sangat penting. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman yang lebih baik kepada remaja tentang bahaya seks bebas dan dampaknya terhadap kesehatan. Penyuluhan dilakukan melalui ceramah dan diskusi secara interaktif tentang bahaya seks dan dampaknya. Pre-test dan post-tes diberikan untuk mengetahui pengetahuan siswa/i. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta, yang di tununjukkan dengan peningkatan sekor post-tes di banding pre-test. Kegiatan ini berhasil meningkatkan pengetahuan siswa/i SMAN 4 Banjarmasin mengenai hubungan sehat dan pencegahaan seks bebas. Program ini tidak hanya memberikan pengetahuan tetapi juga menumbuhkan sikap tanggung jawab, empati, dan kesadaran akan pentingnya pergaulan sehat pada remaja.

PENINGKATAN KESADARAN MASYARAKAT DALAM PENGELOLAAN LIMBAH ORGANIK MELALUI PEMBUATAN ECO-ENZYME SEBAGAI PUPUK ORGANIK CAIR

Siti Hajar — 2025-10-15

Pengelolaan sampah Indonesia masih jauh dari kategori layak, dengan komposisi terbesar berasal dari limbah organik, khususnya sisa sayuran. Kondisi serupa terjadi di wilayah RW 01 Mangkang Kulon. Salah satu upaya sederhana untuk mengurangi timbulan sampah adalah melalui pemanfaatan limbah organik menjadi eco-enzyme, yang dapat digunakan sebagai pupuk organik cair. Oleh karena itu, diperlukan kegiatan edukasi kepada masyarakat melalui sosialisasi pemanfaatan limbah organik dengan metode partisipatif yang melibatkan warga, khususnya anggota PKK RT 03 RW 01 Mangkang Kulon. Kegiatan meliputi persiapan, sosialisasi, demonstrasi dan praktik pembuatan eco-enzyme, dan diskusi. Program ini memberikan pengetahuan kepada ibu-ibu PKK mengenai pemanfaatan limbah organik rumah tangga yang selama ini belum dioptimalkan, sekaligus membekali keterampilan praktis yang mudah diterapkan dengan bahan yang tersedia di sekitar lingkungan. Melalui sosialisasi, peran dan keterlibatan ibu PKK semakin diperkuat dalam menjaga kelestarian lingkungan serta mendukung tanaman dengan memanfaatkan limbah organik di sekitar mereka.

PENGEMBANGAN PRODUK OPAK TRADISIONAL DI PEKON PANDANSARI SELATAN

Elisabet Yunaeti Anggraeni — 2025-10-15

Salah satu Industri rumahan warga desa Pandansari Selatan Kecamatan Sukoharjo Kabupaten Pringsewu yang sejak tahun 2016 dijadikan usaha adalah membuat opak berbahan baku singkong. Singkong merupakan salah satu bahan pangan yang banyak dijumpai di Kabupaten Pringsewu. Contoh olahan singkong yang digemari oleh masyarakat adalah Opak. Di desa Pandansari Selatan terdapat pelaku usaha pembuatan opak singkong yang masih tradisional baik dari segi pemanenan, pengolahan maupun pemasaran produk. Pada pendampingan masyarakat ini bertujuan untuk memberikan strategi dalam mengembangkan UMKM Opak Tradisional sehingga lebih maju dan berkembang, adapun upaya yang dilakukan oleh para mahasiswa. Strategi yang diberikan untuk mengembangkan usaha diantaranya memberikan edukasi perbaikan kemasan, menambah varian rasa baru dan ukuran yang lebih kecil, membantu pemasaran secara online dengan demikian produk opak dapat berkembang dan terjadi peningkatan penjualan. Dengan melakukan pendampingan terhadap pelaku UMKM opak dan bagaimana pengembangan usaha opak maka diharapkan bisa menambah tingkat perekonomian masyarakat di desa Pandansari Selatan, hasil pendampingan menunjukkan bahwa opak memiliki potensi besar untuk dikembangkan sebagai produk unggulan desa, dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan eksperimen seacara langsung dalam pembuatan opak dengan menggunakan alat seadanya namun dapat menghasilkan opak dengan kualitas tinggi dapat meningkatkan minat konsumen terhadap produk opak.

PEMANFAATAN LAHAN PERKARANGAN RUMAH MELALUI TAMAN GIZI SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN EKONOMI

Fadriansyah Ariga — 2025-10-15

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Seumantok, Kecamatan Woyla, Kabupaten Aceh Barat dilaksanakan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui pemanfaatan lahan pekarangan rumah. Kegiatan difokuskan pada pengembangan Taman Gizi dengan menanam tomat, bayam, dan sawi sebagai komoditas hortikultura bernilai gizi tinggi dan mudah dibudidayakan. Metode pelaksanaan meliputi observasi awal, perencanaan kegiatan, penanaman, serta perawatan tanaman secara partisipatif bersama masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pekarangan rumah yang sebelumnya belum termanfaatkan dapat diubah menjadi lahan produktif. Perkembangan tanaman menunjukkan pertumbuhan yang baik, di mana bayam dan sawi mulai tumbuh optimal pada minggu kedua, sementara tomat berada pada fase vegetatif awal. Meskipun belum memasuki masa panen, kegiatan ini telah memberikan dampak positif berupa peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya konsumsi pangan sehat serta potensi ekonomi dari hasil pekarangan. Program Taman Gizi berpotensi mendukung ketahanan pangan sekaligus meningkatkan ekonomi rumah tangga secara berkelanjutan.

PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK MENJADI ICON NAMA DESA DALAM PROGRAM ECOBRIK

Wahyuni Sadida — 2025-10-15

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Cot Punti, Kecamatan Woyla, Kabupaten Aceh Barat difokuskan pada upaya pemanfaatan sampah plastik melalui metode ecobrik. Sampah plastik menjadi persoalan serius di pedesaan karena belum tersedianya sistem pengelolaan yang memadai. Kegiatan ini dilaksanakan melalui tahapan observasi, perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi, dengan melibatkan masyarakat secara partisipatif. Hasil utama yang dicapai adalah pembangunan icon nama desa berbahan ecobrik yang berfungsi sebagai identitas visual sekaligus sarana edukasi lingkungan. Selain menghasilkan karya fisik, kegiatan ini juga berhasil meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan limbah plastik serta menumbuhkan budaya gotong royong. Dengan keterlibatan lebih dari 70% rumah tangga, program ini terbukti mampu mengurangi volume sampah plastik di desa. Model kegiatan KKN berbasis ecobrik ini dapat direplikasi di wilayah lain sebagai solusi kreatif, edukatif, dan berkelanjutan dalam mendukung tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs).

PENYULUHAN HUKUM TENTANG KENAKALAN REMAJA DI SMPN 2 DUAMPANUA KAB. PINRANG

Hartono Hamzah — 2025-10-15

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui penyuluhan hukum tentang kenakalan remaja di SMPN 2 Duampanua Kabupaten Pinrang. Tujuan utama kegiatan adalah memberikan pemahaman kepada siswa mengenai bentuk-bentuk kenakalan remaja, faktor penyebab, dampak sosial, serta konsekuensi hukum yang dapat timbul apabila perilaku menyimpang memenuhi unsur tindak pidana. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, dan studi kasus sederhana sehingga siswa dapat lebih mudah memahami materi. Evaluasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sekitar 70% serta partisipasi aktif dalam diskusi. Hasil tersebut menunjukkan bahwa penyuluhan hukum berperan strategis dalam meningkatkan literasi hukum, membangun kesadaran kritis, serta mendorong terbentuknya komitmen kolektif di kalangan siswa untuk menjauhi perilaku negatif. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi nyata dalam menciptakan iklim belajar yang aman, tertib, dan kondusif, serta mendukung pembinaan karakter berbasis literasi hukum di sekolah.

SOSIALISASI HUKUM DAN AKSES BANTUAN HUKUM TERHADAP MASYARAKAT KURANG MAMPU DI KOTA PAREPARE

Asram A.T Jadda — 2025-10-15

Kegiatan sosialisasi hukum di Kota Parepare bertujuan meningkatkan kesadaran hukum dan akses masyarakat kurang mampu terhadap bantuan hukum. Metode pelaksanaan meliputi ceramah, diskusi, dan simulasi kasus hukum dengan partisipasi aktif masyarakat. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pemahaman hukum peserta serta tumbuhnya kesadaran mencari bantuan hukum ketika menghadapi masalah. Program ini diharapkan berkontribusi pada penguatan budaya hukum di masyarakat.

SOSIALISASI DAN PENINGKATAN AKSES KEADILAN MELALUI POS BANTUAN HUKUM DI PENGADILAN AGAMA PAREPARE

Ibrahim Fattah — 2025-10-15

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan efektivitas pelayanan Pos Bantuan Hukum (Posbakum) di Pengadilan Agama Parepare dalam rangka pelaksanaan Peraturan Mahkamah Agung (PERMA) No. 1 Tahun 2014 tentang Pedoman Pemberian Layanan Hukum bagi Masyarakat Tidak Mampu di Pengadilan. di mana Posbakum terbukti menjadi sarana penting bagi masyarakat kurang mampu untuk memperoleh akses terhadap keadilan, khususnya dalam perkara perdata keluarga. Metode yang digunakan adalah pendampingan dan edukasi hukum melalui pemberian informasi, konsultasi, serta asistensi penyusunan dokumen hukum. Selain itu, dilakukan pula pengamatan lapangan serta diskusi dengan para pihak yang berperkara. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Posbakum berperan efektif dalam membantu pencari keadilan memahami prosedur berperkara, menyusun gugatan atau permohonan secara lebih tepat, serta memperoleh rujukan hukum yang sesuai. Meskipun demikian, masih terdapat tantangan berupa keterbatasan sumber daya manusia, tingginya volume perkara, serta rendahnya literasi hukum masyarakat. Kegiatan pengabdian ini menyimpulkan bahwa Posbakum merupakan instrumen strategis dalam mewujudkan asas peradilan yang sederhana, cepat, dan biaya ringan. Oleh karena itu, diperlukan penguatan kapasitas petugas Posbakum, peningkatan sosialisasi kepada masyarakat, serta dukungan sarana dan prasarana yang lebih memadai agar layanan hukum dapat lebih optimal.

KOPI AROMA: INOVASI PENGOLAHAN BIJI KOPI

Afifah Ismahani Nur Amalina — 2025-10-15

Desa Pupus, yang terletak di Kecamatan Ngebel, Kabupaten Ponorogo, merupakan salah satu pusat produksi kopi di Jawa Timur yang menghadapi tantangan rendahnya nilai tambah produk kopi dan masalah lingkungan akibat limbah kopi. Program pelayanan masyarakat ini bertujuan untuk mengubah limbah kopi menjadi produk bernilai tambah berupa lilin aromaterapi dan parfum mobil, sekaligus meningkatkan kapasitas inovasi masyarakat. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode Penelitian Tindakan Partisipatif (PAR), yang secara langsung melibatkan masyarakat dalam uji coba produk, pelatihan, dan kegiatan pemasaran yang dilaksanakan dari tanggal 11 hingga 18 Agustus 2025. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, diskusi kelompok terfokus, dan dokumentasi, serta dianalisis menggunakan analisis tematik dengan triangulasi sumber. Hasil menunjukkan bahwa 2 kg bahan baku lilin yang dicampur dengan limbah kopi berhasil menghasilkan 26 lilin aromaterapi, sementara 500 gram biji kopi robusta diolah menjadi 24 kantong parfum mobil. Pelatihan secara signifikan meningkatkan keterampilan komunitas, terutama di kalangan kelompok pemuda lokal (Karang Taruna Putri), dalam pengolahan produk, pengemasan, dan pemasaran. Inovasi ini diterima dengan baik oleh komunitas dan Badan Usaha Milik Desa (BUMDes), meskipun produk tidak sepenuhnya terjual habis selama uji pasar awal. Secara teoritis, studi ini memperkuat relevansi Penelitian Aksi Partisipatif sebagai model pemberdayaan masyarakat berdasarkan potensi lokal, sekaligus berkontribusi pada pengembangan teori ekonomi kreatif dan ekonomi sirkular. Dengan demikian, inovasi limbah kopi di Desa Pupus tidak hanya mengatasi tantangan lingkungan tetapi juga menciptakan peluang wirausaha baru dan memperkuat kemandirian ekonomi desa yang berkelanjutan.

RANCANGAN DAN IMPLEMENTASI APLIKASI MANAJEMEN KOLEKSI BUKU DIGITAL DI UD NDARIK HELM COLLECTION UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PENCARIAN

Yunianita Rahmawati — 2025-10-15

Pengabdian masyarakat ini bertujuan membantu UD Ndarik Helm Collection dalam mengelola koleksi buku yang sebelumnya belum tertata secara sistematis. Permasalahan utama yang dihadapi adalah kesulitan dalam pencatatan, pencarian, dan identifikasi posisi buku, sehingga sering terjadi duplikasi pembelian dan keterlambatan dalam menemukan koleksi. Sebagai solusi, dikembangkan aplikasi manajemen koleksi buku digital yang menyediakan fitur pencatatan data, pengelompokan kategori, pelaporan koleksi, serta pencarian buku secara cepat dan terstruktur. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi masalah, analisis kebutuhan, pengembangan aplikasi dengan metode waterfall, serta pendampingan penggunaan. Evaluasi dilakukan melalui black box testing untuk menguji fungsi utama aplikasi dan kuesioner dengan lima pertanyaan yang diisi sepuluh responden menggunakan skala Likert. Hasil pengujian menunjukkan tingkat kepuasan pengguna berada pada kategori sangat baik dengan rata-rata keseluruhan sebesar 91,6%, terutama pada aspek kemudahan pencarian dan manfaat aplikasi dalam meningkatkan efisiensi pengelolaan koleksi. Dengan demikian, aplikasi ini terbukti membantu mitra menata koleksi buku secara lebih efisien, terstruktur, dan mudah diakses.

PENCEGAHAN STUNTING BERBASIS PENGELOLAAN SAMPAH, PANGAN LOKAL, DAN KADERISASI LINGKUNGAN DI DESA BENCOY

Itsna Nurhayat Effendie — 2025-10-15

Stunting masih menjadi permasalahan kesehatan yang serius di Indonesia, termasuk di wilayah pedesaan. Salah satu faktor penyebab stunting adalah rendahnya kualitas gizi anak akibat keterbatasan akses pangan bergizi serta rendahnya kesadaran masyarakat terhadap lingkungan sehat. Desa Bencoy yang terletak di Kecamatan Cireunghas Kabupaten Sukabumi merupakan salah satu desa yang tengah menghadapi masalah serius dalam bidang kesehatan masyarakat, terutama masalah stunting. Program pengabdian masyarakat ini dilakukan di Desa Bencoy dengan pendekatan partisipatif dan integratif, yaitu pencegahan stunting berbasis pengelolaan sampah, pemanfaatan pangan lokal, dan kaderisasi lingkungan. Metode kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan, pendampingan keluarga, serta pembentukan kader lingkungan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran masyarakat dalam memanfaatkan pangan lokal bergizi, penerapan pengelolaan sampah rumah tangga, serta terbentuknya kader lingkungan

PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI PROGRAM STRATEGI PEMASARAN DIGITAL DAN FISIK TERHADAP UMKM DESA GATAK, KECAMATAN DELANGGU

Jessica Ria Uli — 2025-10-15

Artikel ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi pemasaran digital dan fisik yang diterapkan oleh pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Desa Gatak, Kecamatan Delanggu, dalam meningkatkan daya saing dan perluasan pasar. Pendekatan pengabdian menggunakan metode deskriptif kualitatif melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa pemanfaatan media sosial seperti Instagram, TikTok, dan WhatsApp Business, Google My Business, Blog Informasi, Foto Produk, Google maps, Pencatatan keuangan dengan digital menjadi sarana efektif untuk promosi digital, sedangkan pemasaran fisik dilakukan melalui penjualan lompya duleg langsung di pasar lokal dan pameran produk. Sinergi antara pemasaran digital dan fisik terbukti mampu memperkuat brand awareness, meningkatkan penjualan, serta memperluas jangkauan konsumen. Temuan ini memberikan rekomendasi strategi terpadu bagi UMKM desa untuk memaksimalkan potensi lokal melalui kombinasi teknologi dan interaksi tatap muka.

UPAYA PENINGKATAN BUDAYA PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT MELALUI LITERASI LINGKUNGAN BERBASIS INFORMASI, KOMUNIKASI DAN EDUKASI

Ai Siti Nur Jamilah — 2025-10-15

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan budaya perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) di kalangan siswa SDN 4 Gunungsari melalui pendekatan literasi lingkungan berbasis KIE (Komunikasi, Informasi, dan Edukasi). Program ini mencakup penyusunan modul PHBS, pelatihan untuk guru dan siswa, pembentukan duta PHBS, serta monitoring dan evaluasi perilaku siswa terhadap penerapan PHBS. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada berbagai aspek PHBS, seperti cuci tangan dengan sabun, kebiasaan membuang sampah, dan kepedulian menjaga kebersihan lingkungan sekolah, dengan peningkatan rata-rata 27% hingga 45%. Keberhasilan program ini menunjukkan efektivitas pendekatan KIE dalam membangun budaya PHBS yang berkelanjutan di sekolah. Saran bagi keberlanjutan program ini meliputi pembinaan rutin, pelibatan orang tua, penyediaan fasilitas kebersihan, penguatan peran duta PHBS, dan integrasi materi PHBS dalam kurikulum sekolah.

KELITA (KELAS IBU BALITA) SEBAGAI STRATEGI EDUKASI BERBASIS KOMUNITAS UNTUK PENCEGAHAN STUNTING DI KELURAHAN PANGGUNG LOR, KOTA SEMARANG

Aidza Aijrina Maharani — 2025-10-15

Stunting merupakan masalah gizi kronis pada balita yang berdampak pada pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, dan produktivitas masa depan. Di Kelurahan Panggung Lor, Semarang Utara, meskipun jumlah kasus relatif lebih rendah, proporsi balita stunting masih tinggi. Untuk mendukung percepatan penurunan stunting, mahasiswa Universitas Diponegoro melaksanakan program KELITA (Kelas Ibu Balita) yang berfokus pada edukasi gizi, pola asuh, serta perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS). Program ini melibatkan 16 ibu balita melalui pemeriksaan kesehatan, penyampaian materi interaktif, diskusi, dan kuis edukatif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan skor pengetahuan rata-rata dari 41 menjadi 88. Kolaborasi lintas sektor menjadi kunci keberhasilan, meski terdapat tantangan seperti keterbatasan waktu peserta dan rendahnya pengetahuan awal. KELITA terbukti efektif meningkatkan pengetahuan ibu dan berpotensi direplikasi di wilayah lain untuk mendukung target nasional penurunan stunting.

PERAN MAHASISWA PKL DALAM MENDUKUNG PENGELOLAAN DAN LAYANAN DI PERPUSTAKAAN STIK STELLA MARIS MAKASSAR

Katarina Leba Tukan — 2025-10-15

Laporan ini menyajikan hasil pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Perpustakaan Pater Mathias Wolff, STIK Stella Maris Makassar, yang berlangsung pada tanggal 4 Agustus hingga 12 September 2025. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pengalaman praktis kepada mahasiswa dalam bidang pengelolaan dan layanan perpustakaan. Metode yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi sehingga diperoleh data yang menyeluruh mengenai kegiatan perpustakaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa terlibat dalam berbagai aspek pengelolaan, antara lain pemindahan koleksi, penyiangan, klasifikasi, katalogisasi dengan sistem DDC edisi ke-23, input data koleksi pada aplikasi SLiMS, pengelolaan repositori digital, pembuatan barcode dan label, serta pelayanan pemustaka. Kegiatan ini memberikan pemahaman nyata tentang pentingnya ketelitian, keterampilan teknis, manajemen koleksi, serta interaksi yang baik dengan pemustaka. Kesimpulannya, PKL di perpustakaan ini menjadi sarana penting bagi mahasiswa untuk mengintegrasikan teori yang diperoleh di bangku kuliah dengan praktik di lapangan, serta mempersiapkan diri menghadapi tantangan profesional di bidang kepustakawanan.

SANTRI CERDAS TANPA NARKOBA: EDUKASI DAN PENCEGAHAN DINI DI LINGKUNGAN PESANTREN

Cindy Elvionita — 2025-10-15

Penyalahgunaan narkoba di kalangan remaja merupakan salah satu masalah serius yang mengancam kesehatan, moral, dan masa depan generasi muda, termasuk di lingkungan pesantren. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa kelas IX Pondok Pesantren Prof. Dr. Hamka II Padang mengenai bahaya narkoba serta mendorong terbentuknya perilaku pencegahan. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi melalui ceramah interaktif, diskusi tanya jawab, kuis kelompok, serta foto Bersama. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa setelah mengikuti penyuluhan, terciptanya suasana diskusi yang partisipatif. Selain itu, dukungan guru dan pimpinan pesantren memperlihatkan komitmen untuk menjadikan kegiatan ini sebagai program berkelanjutan. Dengan demikian, penyuluhan berbasis partisipatif terbukti efektif sebagai strategi pencegahan narkoba dan berpotensi memperkuat ketahanan komunitas pesantren terhadap ancaman penyalahgunaan zat terlarang.

PENYULUHAN HUKUM PENGENDALIAN ANTI GRATIFIKASI DI PENGADILAN NEGERI BARRU

Multasyam Melinda — 2025-10-15

Pelaksanaan sosialisasi pengendalian anti gratifikasi dilaksanakan dalam rangka mewujudkan pelaksanaan kegiatan pengendalian gratifikasi yang tepat sehingga dapat meminimalisasi tindakan gratifikasi baik internal maupun eksternal di lingkungan Pengadilan Negeri Barru . Kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilakukan oleh penulis bertujuan untuk menjadikan masukan dalam meningkatkan pelaksanaan public campaign pengendalian gratifikasi di Kawasan Pengadilan Negeri Barru. Metode sosialisasi ini dilakukan dengan dua metode penyuluhan yaitu secara internal dan secara eksternal. Sosialisasi ini dilaksanakan pada hari rabu 18 Juni 2025 berada di ruang sidang Cakra Pengadilan Negeri Barru. Hasil pelaksanaan PKM ini yaitu menghasilkan output berupa poster dan kotak pengaduan tindakan gratifikasi yang berada di depan ruang sidang cakra pengadilan negeri barru serta short video yang ditayangkan secara langsung kepada pegawai Pengadilan Negeri Barru dan penegak hukum pada saat pemaparan materi, dan materi mengenai pengendalian anti gratifikasi yang berupa PowerPoint pada saat pemaparan mengenai anti gratifikasi. Dengan adanya kegiatan PkM ini pegawai ataupun penegak hukum lebih memahami tentang gratifikasi sehingga para pegawai maupun penegak hukum yang berada di lingkungan Pengadilan Negeri Barru lebih aware mengenai tanda-tanda adanya tindak gratifikasi pada sekitar dan dapat menghindari gratifikasi pada saat proses pelayanan pada masyarakat.

SOSIALISASI DIGITAL MARKETING DALAM RANGKA PENGEMBANGAN STRATEGI PEMASARAN PADA UMKM DI DESA PEMATANG PANJANG KECAMATAN SUNGAI TABUK

Nur Habibah — 2025-10-15

Pengabdian kepada masyarakat ini mengangkat permasalahan rendahnya pemanfaatan digital marketing oleh pelaku UMKM di Desa Pematang Panjang, Kecamatan Sungai Tabuk, yang menghambat pengembangan strategi pemasaran dan perluasan jangkauan pasar. Tujuan pengabdian adalah meningkatkan pemahaman dan keterampilan digital marketing bagi UMKM guna menunjang daya saing di era transformasi digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan pemberdayaan komunitas berbasis Asset-Based Community Development (ABCD) yang menitikberatkan pada pengembangan aset lokal secara partisipatif melalui tahap-tahap: identifikasi aset, perumusan harapan, perencanaan, pelaksanaan pelatihan, dan pembentukan kader agen perubahan. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan kemampuan pelaku UMKM dalam menerapkan strategi pemasaran digital, seperti pemanfaatan media sosial dan platform digital lainnya. Selain itu, dukungan aktif pemerintah desa memperkuat keberlanjutan program, membuka peluang perluasan pasar dan peningkatan kontribusi ekonomi UMKM secara lokal. Program ini diharapkan menjadi model transformasi digital yang berkelanjutan dan selaras dengan agenda nasional Go Digital 2025 serta Sustainable Development Goals (SDGs).

PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN LITERASI DIGITAL SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN KENAKALAN REMAJA DI SMAN 4 BANDAR LAMPUNG

Sepriyadi Adhan S — 2025-10-15

Remaja merupakan kunci utama dalam pencegahan kenakalan remaja yang perlu dimulai sedini mungkin. Salah satu faktor penyebab kenakalan remaja adalah tingginya tindak kriminal yang dilakukan oleh anak usia remaja. Melalui peran generasi muda sebagai agen perubahan dalam era transformasi digital, pengembangan kreativitas dan pembiasaan karakter positif, baik di sekolah maupun lingkungan sosial, diharapkan mampu menekan risiko kenakalan remaja. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kebiasaan positif siswa SMAN 4 Bandar Lampung melalui intervensi berupa penyuluhan, pelatihan praktik, dan diskusi partisipatif. Metode pelaksanaan menggunakan evaluasi pre-post dengan melibatkan 50 peserta (siswa dan guru), menggunakan instrumen kuesioner berjumlah 10 butir serta observasi partisipatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa perkembangan kreativitas dan literasi digital melalui pembiasaan karakter efektif dalam meningkatkan pemahaman dan kesiapan siswa untuk mencegah kenakalan remaja. Program ini direkomendasikan untuk diintegrasikan dalam kegiatan ekstrakurikuler sekolah dan dipantau secara berkelanjutan untuk menjaga dampak positif.

PENINGKATAN KEMAMPUAN BAHASA INGGRIS SISWA MELALUI PROGRAM SPEAK-UP AREAS DAN ENGLISH CLUB DI BUKIT PRACHA UPPATHAM SCHOOL NARATHIWAT THAILAND

Fithrotin — 2025-10-15

Thailand sebagai negara dengan status EFL (English as a Foreign Language) mengalami tantangan dalam pengajaran Bahasa Inggris, terutama dalam aspek berbicara (speaking skill). Banyak siswa yang meskipun sudah belajar Bahasa Inggris di sekolah, masih belum percaya diri berbicara, memiliki kosakata terbatas, keterbatasan dalam pelafalan, dan kefasihan. Dalam upaya meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris siswa di Bukit Pracha Uppatham School, IAI TABAH bekerja sama dengan direktur dan guru Bahasa Inggris menyelenggarakan English Club dan Speak-Up Area. Melalui kegiatan ini, siswa-siswi kelas 5 diberdayakan untuk membentuk struktur organisasi English Club, disosialisasikan tentang keberadaan English Club, dan mengikuti kegiatan pertama terkait pembelajaran Bahasa Inggris. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam penguasaan vocabulary, pemahaman grammar, dan keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam Bahasa Inggris. Metode PAR (Participatory Action Research) digunakan untuk melibatkan semua pihak terkait dalam pengabdian ini. Hasil adanya English Club dan Speak-Up Area, Program Speak-Up Areas dan English Club di Bukit Pracha Uppatham School terbukti 1) mampu menciptakan efektifitas kemampuan berbahasa Inggris siswa, terutama aspek berbicara. 2) Membentuk siswa yang lebih percaya diri dan termotivasi menggunakan Bahasa Inggris dalam kehidupan sehari-hari. 3) Menciptakan atmosfer sekolah yang lebih mendukung pembelajaran Bahasa Inggris secara aktif dan komunikatif.

KONTRIBUSI MAHASISWA PRAKTIK KERJA LAPANGAN JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN UIN ALAUDDIN MAKASSAR DALAM PENATAAN ULANG PERPUSTAKAAN MTSN 1 KOTA MAKASSAR

Nurfidah Nurfidah — 2025-10-15

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi mahasiswa jurusan ilmu perpustakaan UIN Alauddin Makassar dalam kegiatan penataan ulang koleksi dan tata ruang perpustakaan MTsN 1 Kota Makassar, melalui penerapan teori dan keterampilan praktis yang diperoleh selama perkuliahan. Metode yang digunakan adalah metode pengabdian kepada masyarakat dengan pendekatan partisipatif dan deskriptif kualitatif. Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Agustus 2025 dan melibatkan mahasiswa secara langsung dalam berbagai aktivitas teknis dan manajerial perpustakaa. P elaksanaan pengabdian meliputi kegiatan inventarisasi koleksi, pemberian nomor klasifikasi DDC, penulisan nomor induk, pelabelan, penataan rak buku, serta digitalisasi data koleksi melalui aplikasi SLIMS. Mahasiswa juga berperan dalam mengidentifikasi koleksi yang rusak, dan membantu merapikan tata ruang. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan fasilitas dan waktu pelaksaan, kegiatan ini berhasil meningkatkan efesiensi tata koleksi serta memperkuat keterampilan mahasiswa dalam bidang katalogisasi, klasifikasi, dan manajemen informasi. Secara keseluruhan, hasil kegiatan menunjukkan bahwa program PKL ini berkontribusi signifikan terhadap optimalisasi layanan perpustakaan sekolah serta berfungsi sebagai media pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa untuk mengintegrasikan teori dengan praktek lapangan.

PELATIHAN PEMBUATAN KARYA ILMIAH (MAKALAH) BAGI SISWA KELAS XII SEBAGAI BEKAL KESIAPAN AKADEMIK DI PERGURUAN TINGGI

Ihsan Auliya Arrasyid — 2025-10-15

Pelatihan pembuatan karya ilmiah (makalah) bagi siswa kelas XII SMA Islam Terpadu Hasanka Palangka Raya dilaksanakan sebagai upaya membekali kesiapan akademik mereka sebelum memasuki perguruan tinggi. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) yang menekankan keterlibatan aktif siswa, guru, dan tim pengabdian dalam setiap tahap pelaksanaan. Materi pelatihan mencakup pengenalan konsep dasar makalah ilmiah, penyusunan kerangka makalah, penelusuran referensi melalui Google Scholar, penggunaan aplikasi Mendeley, hingga praktik penyusunan makalah sederhana sesuai kaidah akademik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat antusias, aktif berdiskusi, serta mampu menghasilkan draf makalah sebagai bentuk praktik nyata. Evaluasi juga memperlihatkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai struktur penulisan makalah ilmiah dan teknik pengutipan, meskipun masih terdapat kendala seperti keterbatasan kosakata akademik dan kesulitan dalam format sitasi. Secara keseluruhan, pelatihan ini terbukti relevan, efektif, serta sejalan dengan kebijakan Merdeka Belajar dalam menumbuhkan literasi akademik, keterampilan berpikir kritis, dan kesiapan menghadapi tantangan akademik di perguruan tinggi.

IDENTIFIKASI POTENSI ENERGI MATAHARI SEBAGAI SUMBER LISTRIK BAGI WARGA CANGKIRAN SEMARANG DENGAN PANEL SURYA

Adhi Kusmantoro — 2025-10-15

Dengan semakin berkurangnya energi fosil untuk kebutuhan pembangkit listrik konvensional, maka pemerintah membuat kebijakan dalam peningkatan pemanfaatan sumber energi terbarukan sebagai sumber energi listrik. Sumber energi terbarukan yang banyak ditemukan yaitu energi matahari, Oleh karena itu kegiatan pengabdian masyarakat yang banyak dilakukan dari perguruan tinggi dalam mensosialisasikan dan penerapan panel surya. Tujuan pengabdian ini adalah melakukan identifikasi dan penerapan PLTS yang bermanfaat bagi warga Cangkiran Semarang sebagai sumber listrik. Metode yang digunakan yaitu metode identifikasi, perencanaan PLTS, monitoring dan evaluasi yang mampu meningkatkan produktifitas penduduk setempat. Dalam kegiatan ini telah dihasilkan rancangan PLTS yang dapat diterapkan pada rumah tinggal dengan kapasitas daya terpasang PLN 900 VA. Dengan penerapan PLTS maka masyarakat tidak tergantung terhadap sumber listrik PLN.

PENYULUHAN DAMPAK NEGATIF BERMAIN GADGET PADA SISWA MI KH. HASYIM ASY’ARI KOTA MALANG

Vivi Indah Novianti — 2025-10-15

Gadget memiliki dampak positif dan negatif dalam penggunaannya, apabila kita menggunakan dengan tempat dan terkontrol akan mengasilkan dampak yang positif namun apabila kita menggunakannya tidak terkontrol dan terlalu lama akan menimbulkan dampak negatif. Anak-anak dianjurkan dalam penggunaan gadget yaitu 2 jam perhari untuk menghindari dampak buruk dari Kesehatan, kehudupan social dan minat belajar. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk mengetahui bagaimana tingkat pengetahuan anak-anak mengenai gadget dan apa saja perilaku yang baik dan buruk untuk diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Sasaran kegiatan ini adalah siswa MI Kh. Hasyim Asy’ari Pandanwangi Kota Malang. Kesimpulan dari kegiatan ini yaitu pada akhir sesi terlihat bahwa pengetahuan anak anak tekait gadget dan penggunaan gadget yang baik dan benar semakin meningkat. Perubahan akan terbentuk dari kebiasaan kecil yang dilakukan, apabila ada komitmen terhadap perilaku dan aktivitas yang baik akan membati diri dari penggunaan gadget yang berlebihan

KLUB BUKU SEBAGAI STRATEGI LITERASI: ANALISIS KEGIATAN DI PERPUSTAKAAN BJ. HABIBIE MAN 1 KOTA MAKASSAR

Syaikha Nur Aini — 2025-10-15

Rendahnya minat baca di Indonesia masih menjadi tantangan besar dalam dunia pendidikan. Upaya untuk menumbuhkan budaya literasi memerlukan strategi inovatif yang mampu melibatkan siswa secara aktif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendukung program literasi sekolah melalui pendampingan kegiatan klub buku di Perpustakaan BJ. Habibie MAN 1 Kota Makassar. Pengabdian dilaksanakan sejak 1 Agustus hingga 11 September 2025 dengan melibatkan mahasiswa Praktik Kerja Lapangan (PKL) dari Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar bersama pustakawan sekolah. Metode yang digunakan meliputi observasi langsung, partisipasi aktif dalam setiap kegiatan klub buku, wawancara informal dengan pustakawan dan anggota klub buku, serta dokumentasi seluruh aktivitas sebagai bahan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan secara rutin dua kali dalam sebulan melalui mekanisme “arisan buku”, di mana peserta dipilih secara acak untuk membedah buku atau film, kemudian dilanjutkan dengan diskusi interaktif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa klub buku berhasil menciptakan suasana literasi yang menyenangkan, interaktif, dan partisipatif. Selain meningkatkan minat baca, kegiatan ini juga mengembangkan kemampuan berpikir kritis, komunikasi, dan kolaborasi siswa. Kegiatan pengabdian ini membuktikan bahwa perpustakaan sekolah dapat berperan sebagai pusat pengembangan literasi yang aktif, inovatif, dan berkelanjutan dalam mendukung gerakan literasi sekolah.

IMPLEMENTASI KLASIFIKASI DAN PELABELAN KOLEKSI DI PERPUSTAKAAN POLITEKNIK PARIWISATA MAKASSAR

Yasmin Maharani Adam — 2025-10-15

Pengabdian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan teori dan keterampilan praktis dalam manajemen koleksi di Perpustakaan Politeknik Pariwisata Makassar. Berdasarkan pengalaman Praktik Kerja Lapangan (PKL) yang dilaksanakan pada 1 Agustus – 11 September 2025. Selama masa pengabdian mahasiswa PKL melakukan observasi aktif dengan mengamati langsung proses klasifikasi dan pengorganisasian koleksi selama masa PKL, wawancara informal dengan pustakawan dan staf pengelola koleksi dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa proses penggunaan warna dalam klasifikasi bahan pustaka dimulai dari klasifikasi koleksi, pewarnaan dengan menginstal plugin pada SLiMS, mencetak label, dan menempelkan label pada koleksi. Kendala yang dihadapi adalah fasilitas yang bermasalah, kurangnya sumber daya manusia, dan mahasiswa yang buta warna, meskipun hal ini belum ditemukan.

GERAKAN MASYARAKAT CERDAS MENGGUNAKAN OBAT (GEMA CERMAT): PENGENALAN GOLONGAN OBAT DI RUMAH SAKIT ISLAM SITI RAHMAH PADANG

Elsa Marsellinda — 2025-10-15

Penggunaan obat tidak rasional masih tinggi di Indonesia, termasuk swamedikasi dan penggunaan antibiotik tanpa resep. Edukasi masyarakat melalui GeMa CerMat diperlukan untuk meningkatkan literasi obat. Tujuan: Memberikan pemahaman kepada pasien dan keluarga pasien di RS Islam Siti Rahmah Padang mengenai golongan obat. Metode: Penyuluhan singkat dan pembagian leaflet edukasi, dengan melibatkan mahasiswa sebagai fasilitator. Hasil: Kegiatan diikuti 35 peserta. Sebagian besar mampu mengenali perbedaan golongan obat berdasarkan tanda khusus pada kemasan dan menunjukkan antusiasme dalam diskusi. Kesimpulan: Edukasi GeMa CerMat efektif meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai golongan obat dan mendukung penggunaan obat rasional.

PENDAMPINGAN PETANI DALAM PENGEMBANGAN AGRIBISNIS HORTIKULTURA BERORIENTASI PASAR DI DESA PEULANDOEK, KECAMATAN TRINGGADENG, KABUPATEN PIDIE JAYA

Al Asri Abubakar — 2025-10-15

Latar Belakang: Desa Peulandoek memiliki potensi besar dalam pengembangan hortikultura namun masih menghadapi kendala dalam hal manajemen agribisnis dan akses pasar. Tujuan: Meningkatkan kapasitas petani dalam mengembangkan agribisnis hortikultura yang berorientasi pasar melalui pendampingan intensif. Metode: Program pengabdian dilaksanakan selama 6 bulan menggunakan pendekatan partisipatif melalui pelatihan, pendampingan lapangan, dan fasilitasi akses pasar. Hasil: Terjadi peningkatan pengetahuan petani sebesar 78%, produktivitas meningkat 45%, dan pendapatan meningkat 62% dibanding sebelum program. Kesimpulan: Pendampingan intensif efektif meningkatkan kapasitas petani dalam mengembangkan agribisnis hortikultura berorientasi pasar.

PENERAPAN MENTAL IMAGERY TRAINING SEBAGAI STRATEGI PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI DAN PERFORMA ATLET MUDA

Sumarjo Sumarjo — 2025-10-15

Atlet muda di Kabupaten Pidie Jaya sering menghadapi berbagai permasalahan psikologis seperti kecemasan dalam kompetisi (73%), kurangnya kepercayaan diri (67%), serta tekanan mental (80%) yang berdampak negatif terhadap performa mereka. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan pelatihan mental imagery guna meningkatkan kepercayaan diri dan performa atlet muda. Program ini dilaksanakan selama 12 minggu dengan melibatkan 30 atlet muda berusia 15–18 tahun yang berasal dari cabang olahraga sepak bola, bola voli, dan atletik, menggunakan pendekatan quasi-eksperimen. Instrumen pengukuran yang digunakan meliputi Sport Confidence Inventory (SCI), State-Trait Anxiety Inventory (STAI), dan Performance Rating Scale. Kegiatan program terdiri atas sesi kelompok (2 kali per minggu selama 60 menit), pendampingan individu (1 kali per minggu selama 30 menit), serta latihan mandiri harian (15–20 menit). Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kepercayaan diri (dari 62,4 menjadi 84,7; p<0,001; d=2,89), penurunan tingkat kecemasan (dari 58,3 menjadi 38,2; p<0,001; d=2,50), serta peningkatan performa atlet (dari 6,8 menjadi 8,6; p<0,001; d=2,07). Tingkat keterlibatan peserta dalam program mencapai 92,7% dengan 0% tingkat putus partisipasi (dropout). Hasil ini menunjukkan bahwa pelatihan mental imagery terbukti sangat efektif sebagai strategi psikologis dalam meningkatkan kepercayaan diri dan performa atlet muda di Kabupaten Pidie Jaya.

PARAPHRASE TECHNIQUE TRAINING IN WRITING STUDENT THESIS

Prince Runtunuwu — 2025-10-15

Paraphrasing is a legal and legitimate way of rewriting someone else's ideas using different words, usually more complete, and presented in a new sentence. This community service activity article aims to discuss several practical paraphrasing techniques used in compiling scientific papers. Furthermore, in this paraphrasing technique training activity, the author used the material presentation and discussion method. During the activity, the author presented the material in two sessions, covering an introduction to scientific papers and paraphrasing techniques in scientific papers. In general, the presentation of the material in this community service activity was well received by the participants. This positive appreciation is in line with the participants' enthusiasm in participating in the presentation and discussion sessions.

PENINGKATAN KETERAMPILAN MENENDANG BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN TEKNIK DAN DRILLS PADA MAHASISWA FIKK UNM

M. Adam Mappaompo — 2025-10-15

Abstrak Keterampilan menendang bola merupakan salah satu teknik dasar yang sangat penting dalam permainan sepakbola. Namun, dalam praktik pembelajaran di tingkat perguruan tinggi, khususnya pada mahasiswa Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan (FIKK) Universitas Negeri Makassar (UNM), penguasaan teknik menendang bola masih memerlukan peningkatan, terutama dalam aspek teknik dan akurasi. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menendang bola mahasiswa melalui pendekatan teknik dan latihan drills. Kegiatan dilakukan melalui pelatihan intensif selama tiga hari dengan pendekatan latihan teknik dasar dan drills progresif. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam teknik, kekuatan, dan akurasi tendangan mahasiswa. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan teknik dan drills sangat efektif dalam meningkatkan keterampilan dasar sepakbola pada mahasiswa calon guru PJOK.

PENINGKATAN KEMAMPUAN LEMPAR LEMBING MELALUI PENDEKATAN DRILLS DAN SIMULASI PADA MAHASISWA PJKR FIKK UNM

Iskandar Iskandar — 2025-10-15

Lempar lembing merupakan salah satu nomor lempar dalam cabang olahraga atletik yang menuntut kekuatan, teknik, dan koordinasi yang tepat. Mahasiswa PJKR FIKK UNM sebagai calon pendidik perlu menguasai keterampilan dasar dalam cabang ini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan lempar lembing mahasiswa melalui pendekatan drills dan simulasi. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk pelatihan teknis yang melibatkan 30 mahasiswa program studi Pendidikan Jasmani. Metode yang digunakan meliputi observasi awal, pelatihan drills teknik lempar lembing, dan simulasi pertandingan. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman teknik serta keterampilan motorik lempar lembing peserta. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan drills dan simulasi efektif dalam pembinaan keterampilan dasar lempar lembing pada mahasiswa.

INTEGRASI PEMBELAJARAN ARITMETIKA DASAR DAN BAHASA INGGRIS BAGI SISWA SDN 31 JATI TANAH TINGGI PADANG

Dwi Megista Putri — 2025-10-15

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan konsep dasar aritmetika dalam Bahasa Inggris kepada siswa Sekolah Dasar Negeri 31 Jati Tanah Tinggi Padang. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap pelajaran matematika dan bahasa Inggris secara terpadu melalui pendekatan interaktif dan kontekstual. Metode pelaksanaan meliputi pembelajaran tematik, permainan edukatif, dan latihan soal. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi aktif siswa serta pemahaman dasar terhadap istilah aritmetika dalam bahasa Inggris, seperti penjumlahan (addition), pengurangan (subtraction), perkalian (multiplication), dan pembagian (division). Kegiatan ini juga memperlihatkan potensi integrasi lintas mata pelajaran dalam pendidikan dasar.

PENINGKATAN LITERASI AL-QURAN MELALUI PENDAMPINGAN BTQ BERBASIS METODE TAJWID PADA PESERTA DIDIK SMP IT AR-RAUDHAH

Nur Hayati — 2025-10-15

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di SMP IT Ar-Raudhah dengan tujuan meningkatkan literasi Al-Qur’an siswa melalui program pendampingan Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) berbasis kaidah tajwid. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan sebagian siswa dalam membaca Al-Qur’an dengan benar, terutama dalam penerapan makhraj huruf, hukum tajwid, dan kelancaran tartil. Metode pelaksanaan kegiatan terdiri atas tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan dilakukan observasi lapangan dan pra-test untuk memetakan kemampuan awal siswa dalam membaca Al-Qur’an. Tahap pelaksanaan dilaksanakan selama enam sesi pertemuan dengan metode talaqqi, latihan kelompok, pembetulan bacaan individual, dan refleksi bersama. Tahap evaluasi dilakukan melalui post-test untuk mengukur peningkatan kemampuan siswa setelah mengikuti pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan membaca Al-Qur’an, di mana persentase siswa yang membaca sesuai kaidah tajwid meningkat dari 30–40% menjadi 75–80%. Selain peningkatan kemampuan teknis membaca, kegiatan ini juga menumbuhkan motivasi, kecintaan, dan kesadaran beragama terhadap Al-Qur’an. Dengan demikian, program pendampingan BTQ berbasis tajwid ini terbukti efektif dan dapat dijadikan model kegiatan serupa di lembaga pendidikan lainnya dalam rangka memperkuat literasi Al-Qur’an generasi muda.

PERANCANGAN TATA LETAK TITIK KOMA SAMARINDA

Hidayani Hidayani — 2025-10-15

Kegiatan ini bertujuan untuk melakukan pendampingan dalam perancangan tata letak dan penataan ruang di cafe Titik Koma Samarinda. Melalui observasi di lapangan, diperoleh informasi mengenai alasan dibalik keputusan-keputusan tata letak dan desain yang diambil. Hasil observasi menunjukkan bahwa Titik Koma Samarinda secara aktif melakukan penyesuaian tata letak untuk meningkatkan kenyamanan pelanggan dan efisiensi operasional. Perubahan-perubahan yang dilakukan seperti penempatan zona khusus untuk bekerja atau bersantai, didasarkan pada umpan balik pelanggan dan tren yang berkembang. Kegiatan ini menyoroti pentingnya fleksibilitas dalam tata letak dan desain interior cafe untuk dapat terus beradaptasi dengan kebutuhan yang dinamis.

IMPLEMENTASI BUDAYA INDONESIA UNTUK MEMPERKUAT PEMAHAMAN NASIONALISME PADA MURID SANGGAR BIMBINGAN AR-RAHMAH

Alifa Salma Musyaffa — 2025-10-15

Penerapan budaya Indonesia dalam proses pembelajaran dapat menjadi strategi efektif untuk membantu siswa beradaptasi dengan lingkungan baru sambil mempertahankan identitas budaya Indonesia asli mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana budaya Indonesia diterapkan dalam pendidikan anak-anak migran dan dampaknya terhadap perkembangan akademik dan sosial mereka. Integrasi budaya Indonesia dalam memulai pelajaran harian dan kegiatan ekstrakurikuler, seperti penggunaan bahasa Indonesia, pengenalan tradisi lokal dan tarian kreatif, serta pendidikan karakter berdasarkan nilai-nilai budaya, dapat meningkatkan kepercayaan diri dan hubungan sosial siswa. Kegiatan ini dikemas sebagai Program Pendidikan Kemitraan Internasional (KKNDik-KI). Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa banyak siswa tidak mengenal budaya Indonesia secara langsung. Dengan kegiatan ini, siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik dan meningkatkan cinta mereka terhadap Indonesia, meskipun mereka belum pernah ke Indonesia, namun mereka merupakan bagian dari warga negara Indonesia.

PENERAPAN METODE QIRA’ATI DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN AL-QUR’AN ANAK-ANAK TPA DI DESA POKO

Danti Dwinata — 2025-10-15

This study aims to describe the application of the Qira'ati method in improving the quality of children's reading of the Qur'an at the Al-Qur'an Education Park (TPA) in Poko Village, Jambon District, Ponorogo Regency. The background of this study is that many children still experience difficulties in pronouncing Hijaiyah letters, applying tajwid rules, and reading fluently and clearly. This study uses a descriptive qualitative approach with children and teachers at the TPA in Poko Village as subjects. Data collection techniques include direct observation of the learning process, interviews, documentation of administration and photos of activities, as well as Qur'an recitation tests before and after the application of the method. The results of the study show that the Qira'ati method successfully improves the children's fluency, accuracy of makhraj, application of tajwid rules, and regularity of rhythm (tartil). Each child can move up a level gradually after mastering the previous stage, so that the learning process becomes structured and motivating, and builds the children's self-confidence. In addition to technical aspects, this method also fosters discipline, motivation, and a spirit of healthy competition among children. The obstacles identified include the limited number of teachers compared to the number of children and differences in children's learning abilities. Overall, the Qira'ati method has proven to be systematic, relevant, and effective in improving the quality of Al-Qur'an recitation and fostering the religious character of children at the Poko Village TPA.

PENGABDIAN MASYARAKAT: PELATIHAN PUBLIC SPEAKING MELALUI DISKUSI INTERAKTIF BAGI SISWA SMA NEGERI 4 PEKANBARU

Sesdia Angela — 2025-10-15

Kemampuan berbicara di depan umum sangat diperlukan dalam dunia akademik maupun non-akademik, terutama bagi siswa Kelas XII sekolah menengah atas yang akan melanjutkan ke perguruan tinggi atau dunia kerja. Namun pada kenyataannya masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam berbicara di depan umum. Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pelatihan public speaking ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa Kelas XII SMA Negeri 4 Pekanbaru dalam berbicara di depan umum. Metode pelaksanaan kegiatan ini dilakukan dengan diskusi interaktif. Materi yang disampaikan meliputi pemahaman dasar mengenai public speaking, komunikasi verbal dan non-verbal, pelatihan vokal dan artikulasi dalam berbicara, serta mempelajari gestur tubuh yang baik saat berbicara di depan umum. Selain itu, pada pelatihan ini juga membahas permasalahan yang sering dihadapi ketika berbicara di depan umum. Untuk menjadi bahan evaluasi dan indikator keberhasilan kegiatan, maka dilakukan penyebaran angket berupa pretest dan posttest. Hasil dari perhitungan pretest dan posttest pelatihan public speaking, didapati bahwa adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta sebesar 22,4% atau sekitar 16 peserta setelah diadakannya pelatihan. Selain meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam berbicara di depan umum, pelatihan public speaking juga memberikan pengalaman baru bagi siswa SMA Negeri 4 Pekanbaru khususnya dalam melatih keberanian dan membangun rasa percaya diri.

PENYULUHAN DAN PENANGANAN FISIOTERAPI MENGENAI VERTIGO PADA KOMUNITAS WANITA DI BALAI DESA SUKOPURO KECAMATAN JABUNG

Sharen Sheravade Purnomo Putri — 2025-10-15

Vertigo adalah gejala dengan sensasi diri sendiri atau sekeliling serasa bergoyang dan berputar yang ditandai dengan pusing disertai dengan gejala lainnya seperti kehilangan keseimbangan tubuh, keringat dingin, mual, dan muntah. Penyuluhan bertujuan untuk mengedukasi dan meningkatkan pengetahuan kepada masyarakat tentang penanganan fisioterapi mengenai vertigo yang meliputi penjelasan tentang penyakit vertigo dan latihan yang dapat dilakukan secara mandiri di rumah. Metode yang diberikan adalah penyuluhan kepada masyarakat, berupa promosi kesehatan tentang vertigo, dengan menggunakan leaflet sebagai media yang bertujuan untuk memberikan edukasi kepada masyarakat, melakukan tanya jawab untuk mengetahui informasi tentang keluhan yang dialami oleh masyarakat, dan memberikan demonstrasi latihan-latihan dan penanganan yang bisa dilakukan dirumah untuk mengurangi keluhan. Penyuluhan di Balai Desa Sukopuro Kecamatan Jabung Kabupaten Malang bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan kepada masyarakat tentang penyakit vertigo sehingga mereka dapat mencegah dan menanganinya secara mandiri dengan melakukan latihan fisik secara mandiri di rumah. Sebelum penyuluhan, mayoritas para ibu memiliki pemahaman rendah, namun setelah pelaksanaan kegiatan, terjadi peningkatan secara signifikan dalam pengetahuan mereka. Sehingga, edukasi ini efektif dalam memberikan informasi dan latihan mandiri yang dapat membantu para ibu dalam mengelola keluhan vertigo yang dirasakannya.

EDUKASI FISIOTERAPI TERHADAP PENTINGNYA MENJAGA POSTUR TUBUH REMAJA DI MTS AHMAD YANI KECAMATAN JABUNG, MALANG

Elsa Ayunda Rahma — 2025-10-15

Pada masa anak-anak hingga remaja merupakan masa paling penting dalam mengembangkan sistem muskuloskeletal. Masalah fisik pada periode ini dapat menjadi faktor pengganggu pada masa dewasa karena tulang dan otot berkembang pada tahap awal kehidupan. Anak-anak dengan kebiasaan baik dalam proses tumbuh kembang akan memiliki postur tubuh yang tegap dan simetris Penyuluhan bertujuan untuk mengedukasi remaja tentang Postur tubuh yang baik, terutama tentang cara menjaga, serta melakukan latihan mandiri di rumah untuk menjaga postur tubuh. Metode yang diberikan adalah penyuluhan kepada siswa, berupa promosi kesehatan tentang postur tubuh, dengan menggunakan leaflet sebagai media, dengan tujuan pemahaman siswa, melakukan tanya jawab untuk mengetahui informasi tentang pemahaman dan mengedukasi dengan latihan-latihan yang bisa dilakukan mandiri. Proses penyuluhan berjalan dengan lancar, siswa mulai memahami terkait latihan-latihan yang telah diajarkan untuk dilakukan dirumah, dengan tujuan untuk mendapatkan pemahaman masyarakat dari 0% hingga 100% setelah penyuluhan dilakukan. Sehingga terjadinya peningkatan pemahaman menjaga postur tubuh. Kegiatan penyuluhan yang sudah dilaksanakan di MTS Ahmad Yani, Kecamatan Jabung, Malang dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa mengenai cara menjaga postur tubuh yang baik

PENYULUHAN FISIOTERAPI KOMUNITAS UNTUK MENINGKATKAN PENGETAHUAN TENTANG DAMPAK REBAHAN PADA REMAJA DI PUSKESMAS BARENG

Mukti Ali Akbar Prabaswo — 2025-10-15

Kebiasaan rebahan yang berlebihan pada remaja dapat menurunkan aktivitas fisik dan berdampak buruk pada kesehatan. Kegiatan penyuluhan fisioterapi komunitas di Puskesmas Bareng dilakukan untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang dampak rebahan. Melalui media poster, diskusi, serta evaluasi pre-test dan post-test, hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta. Kegiatan ini efektif mendorong remaja agar lebih sadar pentingnya aktivitas fisik dan hidup sehat.

ANALISIS PELAYANAN INFORMASI DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DI DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN GOWA

Nurul Ikhwana — 2025-10-15

Perpustakaan umum memiliki peran penting sebagai pusat informasi dan pengetahuan bagi masyarakat, dengan menyediakan akses terhadap berbagai sumber seperti buku, jurnal, dan materi digital. Selama pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Gowa, mahasiswa tidak hanya mempelajari tentang pengelolaan arsip, tetapi juga memahami peran strategis perpustakaan dalam mendukung pendidikan dan peningkatan literasi masyarakat. Kegiatan PKL ini bertujuan untuk memberikan wawasan yang lebih mendalam mengenai manajemen perpustakaan dan kearsipan. Dalam pelaksanaannya, mahasiswa dilibatkan dalam berbagai kegiatan operasional perpustakaan, seperti pengelolaan koleksi, pelayanan kepada pemustaka, serta penataan dan penyimpanan arsip. Pengalaman langsung ini memungkinkan mahasiswa menerapkan pengetahuan yang diperoleh di perkuliahan dan mengenali berbagai tantangan dalam pengelolaan informasi. Selain itu, mahasiswa juga berperan aktif dalam kegiatan rutin perpustakaan, seperti penyelenggaraan program literasi dan pelayanan pengguna, yang menekankan pentingnya interaksi antara pustakawan dan pemustaka. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh keterampilan praktis serta pemahaman mengenai dinamika pengelolaan perpustakaan dalam konteks pelayanan publik. Mereka juga belajar cara merawat koleksi dengan baik, seperti memperbaiki buku yang rusak, melakukan inventarisasi, dan menjaga keteraturan koleksi. Dalam aspek kearsipan, mahasiswa mempelajari cara pengarsipan secara manual dan digital, pengelompokan dokumen berdasarkan kategori tertentu, serta teknik-teknik pelestarian untuk menjaga kondisi arsip tetap baik.

PENDAMPINGAN PEMBIASAAN IBADAH MELALUI KEGIATAN MAJELIS TAKLIM PUTRI DI MAN KOTA PALANGKA RAYA

Mahrini Mahrini — 2025-10-15

Pendampingan pembiasaan ibadah Jumat melalui kegiatan Majelis Taklim Putri di MAN Kota Palangka Raya merupakan upaya penguatan karakter religius siswi sekaligus pembentukan budaya ibadah yang berkelanjutan di lingkungan madrasah. Program ini dilatarbelakangi oleh kurangnya partisipasi dan koordinasi dalam kegiatan keagamaan siswi, sehingga diperlukan pendekatan yang mampu menggerakkan potensi dan aset yang telah dimiliki sekolah. Kegiatan pengabdian dilaksanakan dengan menggunakan metode ABCD (Asset Based Community Development) melalui lima tahapan: Discovery, Dream, Design, Define, dan Deliver. Hasil pendampingan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dalam semangat beribadah, kedisiplinan, serta partisipasi aktif siswi dalam kegiatan Majelis Taklim. Siswi tidak hanya menjadi peserta, tetapi juga tampil sebagai pemimpin dalam pembacaan surah, kultum, dan pelaksanaan ibadah berjamaah. Program ini berhasil mengubah kegiatan keagamaan yang semula bersifat sporadis menjadi kegiatan rutin dan mandiri, serta menumbuhkan budaya religius yang hidup di lingkungan sekolah. Dengan demikian, pendampingan ini berkontribusi nyata dalam membentuk generasi madrasah yang beriman, berkarakter, dan berdaya spiritual tinggi.

MENGASAH KEMAMPUAN KORESPONDENSI: PELATIHAN SURAT RESMI BAHASA INDONESIA DI SMAN 22 GARUT

Dwi Septiani — 2025-10-15

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan mengatasi rendahnya kemampuan literasi fungsional siswa SMAN 22 Garut dalam menulis surat resmi berbahasa Indonesia. Permasalahan utama meliputi kesalahan struktural, penggunaan bahasa informal, serta dominasi kesalahan linguistik seperti ejaan, tanda baca, diksi, morfologi, dan sintaksis. Melalui pendekatan partisipatif dan kontekstual, pelatihan intensif selama dua hari dilaksanakan bagi 37 siswa dengan metode simulasi, workshop kaidah bahasa, serta pemanfaatan platform digital untuk umpan balik kolaboratif. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman teoretis sebesar 45% dan lebih dari 85% draft surat peserta telah memenuhi standar struktur formal pasca-pelatihan. Evaluasi melalui survei kepuasan terhadap 37 responden menghasilkan skor rata-rata 3,68 (dari skala 4), dengan 97,3% peserta bersedia merekomendasikan program. Keberhasilan ini membuktikan efektivitas integrasi pembelajaran berbasis simulasi, penguatan kaidah bahasa Indonesia, dan pemanfaatan teknologi dalam meningkatkan kompetensi korespondensi. Selain itu, program ini turut memperkuat fondasi literasi administratif berkelanjutan melalui pemberdayaan guru dan penyediaan modul serta template digital yang dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum sekolah.

MENUMBUHKAN KESANTUNAN BERBAHASA DAN KETERAMPILAN JURNALISTIK MAHASISWA MAGANG MELALUI PROGRAM SORE CERIA DI RRI PRO 2 MAKASSAR

Muhammad Alfian Tuflih — 2025-10-15

Program magang di Lembaga Penyiaran Publik Radio Republik Indonesia (RRI) Pro 2 Makassar bertujuan untuk menumbuhkan kesantunan berbahasa dan keterampilan jurnalistik mahasiswa melalui keterlibatan langsung dalam program Sore Ceria. Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode partisipasi aktif dan observasi. Dalam Prosesnya, mahasiswa menghadapi berbagai tantangan, seperti rasa gugup dan takut salah ucap saat berbicara di depan mikrofon, kesulitan dalam improvisasi, serta penyesuaian terhadap gaya penyiaran yang Santai namun tetap informatif khas Gen Z. Selain itu, adaptasi terhadap teknologi penyiaran dan dinamika kerja tim menjadi pengalaman penting yang membentuk kemampuan profesional mahasiswa dan berkomunikasi secara santun. Meskipun tantangan tersebut cukup signifikan, melalui bimbingan dari penyiar berpengalaman dan latihan berulang, mahasiswa mampu mengembangkan keterampilan komunikasi serta memahami etika dan teknik penyiaran yang baik. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesantunan berbahasa dan kepercayaan diri, serta pemahaman tentang praktik jurnalistik radio di era digital. Secara keseluruhan, program ini berhasil menjadi sarana pembelajaran kontekstual bagi mahasiswa untuk mengasah kreativitas, komunikasi, dan profesionalisme di dunia penyiaran.

PKM SOSIALISASI OLAHRAGA PICKLEBALL DI SMA NEGERI 1 SINJAI

Arifuddin Usman — 2025-10-15

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkenalkan olahraga pickleball kepada siswa SMA Negeri 1 Sinjai sebagai salah satu cabang olahraga baru yang menggabungkan unsur tenis, bulu tangkis, dan tenis meja. Program ini dilaksanakan oleh Arifuddin Usman dan M. Adam Mappaompo dari Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Universitas Negeri Makassar (FIKK UNM). Pelaksanaan kegiatan terbagi dalam dua tahap, yaitu: 1. Penyampaian teori mengenai sejarah, peraturan, dan teknik dasar pickleball dan 2 .Praktik lapangan selama lima hari yang melibatkan seluruh peserta didik dalam kegiatan bermain dan simulasi pertandingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa menunjukkan antusiasme tinggi, mampu memahami teknik dasar pickleball, serta memiliki minat besar untuk menjadikan olahraga ini sebagai kegiatan ekstrakurikuler baru. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran siswa terhadap pentingnya aktivitas fisik dan olahraga rekreatif. Secara keseluruhan, kegiatan sosialisasi ini berjalan lancar dan efektif serta memberikan dampak positif terhadap pengembangan wawasan olahraga di lingkungan sekolah. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal bagi SMA Negeri 1 Sinjai dalam mengembangkan program pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler olahraga yang inovatif, khususnya melalui olahraga pickleball.

LITERASI DIGITAL UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR: MEMBANGUN KECAKAPAN TEKNOLOGI DI UPT SD NEGERI 10 TAROWANG KABUPATEN JENEPONTO

Rahmi Mardatillah — 2025-10-15

Perkembangan teknologi digital memberikan pengaruh besar dalam pendidikan, namun anak-anak sekolah dasar sebagai generasi digital (digital natives) sering menggunakan gadget untuk hiburan, sehingga potensi teknologi sebagai sarana belajar, pengembangan kreativitas, dan pengasahan kemampuan berpikir kritis belum optimal. Pengabdian masyarakat ini bertujuan membekali siswa UPT SD Negeri 10 Tarowang, Kabupaten Jeneponto, dengan keterampilan literasi digital melalui pendekatan partisipatif edukatif, metode instruktur-mentor, dan learning by doing, sehingga siswa terlibat aktif dalam sosialisasi, praktik, serta evaluasi dan refleksi penggunaan teknologi secara tepat, aman, dan produktif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman, kesadaran, dan keterampilan literasi digital, termasuk kemampuan menggunakan gadget untuk kegiatan edukatif, mengurangi ketergantungan pada hiburan, memahami prinsip digital citizenship, serta mengaplikasikan lima kompetensi literasi digital. Pendekatan ini terbukti efektif menumbuhkan keterlibatan aktif siswa, membekali mereka untuk memanfaatkan teknologi secara bijak, kreatif, dan bertanggung jawab, serta mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21 yang esensial bagi pendidikan dan kehidupan modern.

EDUKASI DAUR ULANG KREATIF PEMBUATAN POT TANAMAN DARI GALON BEKAS UNTUK MENUMBUHKAN KESADARAN LINGKUNGAN SEJAK DINI

Elva Ramadiyanti — 2025-10-15

Permasalahan sampah plastik menjadi tantangan global yang berdampak serius terhadap keberlanjutan lingkungan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengurangi dampak tersebut adalah melalui kegiatan edukasi daur ulang yang bersifat kreatif dan aplikatif. Artikel ini membahas penerapan kegiatan pembuatan pot tanaman dari galon bekas sebagai sarana edukasi lingkungan bagi anak-anak untuk menumbuhkan kesadaran ekologis sejak dini. Metode edukatif ini menggabungkan unsur seni, keterampilan, dan pengetahuan lingkungan dalam satu kegiatan yang interaktif dan menyenangkan. Melalui kegiatan tersebut, anak-anak tidak hanya belajar tentang pengelolaan sampah plastik, tetapi juga mengembangkan kreativitas, rasa tanggung jawab, serta kepedulian terhadap kelestarian alam. Selain memberikan manfaat edukatif, kegiatan ini juga memiliki dampak sosial yang positif dengan melibatkan peran aktif guru, orang tua, dan masyarakat dalam menciptakan lingkungan belajar yang berorientasi pada keberlanjutan. Dengan demikian, pembuatan pot tanaman dari galon bekas dapat menjadi model pembelajaran kontekstual yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai peduli lingkungan sekaligus mendukung upaya pengurangan limbah plastik di tingkat komunitas.

EDUKASI LITERASI LINGKUNGAN UNTUK GENERASI HIJAU: KURANGI SAMPAH PLASTIK DI KALANGAN SISWA SMA NEGERI 15 SERAM BAGIAN BARAT

Handy E P Leimena — 2025-10-15

Pengurangan sampah plastik merupakan salah satu tantangan lingkungan yang sangat penting, terutama bagi generasi muda sebagai penerus masa depan bumi. Oleh karena itu, dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran, pengetahuan, dan perilaku siswa dalam mengelola sampah plastik secara bertanggung jawab. Kegiatan ini diselenggarakan di SMA Negeri 15 Seram Bagian Barat dengan melibatkan 66 siswa sebagai peserta. Proses kegiatan dibagi menjadi tiga tahap utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, dilakukan perencanaan serta penyusunan materi edukasi mengenai pengelolaan sampah plastik. Tahap pelaksanaan mencakup penyampaian materi, diskusi, dan praktik langsung dalam pengelolaan sampah plastik yang ramah lingkungan. Sementara itu, tahap evaluasi bertujuan untuk menilai perubahan pengetahuan dan sikap siswa setelah mengikuti kegiatan tersebut. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pentingnya literasi lingkungan, khususnya terkait pengurangan sampah plastik. Para siswa menjadi lebih memahami dampak negatif sampah plastik terhadap lingkungan dan mulai mengadopsi perilaku yang lebih bertanggung jawab dalam mengelola sampah plastik sehari-hari.