Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat

PELATIHAN KELAS KREATIF PUISI DAN CERPEN UNTUK MENINGKATKAN APRESIASI SASTRA DI SMK NEGERI 5 KOTA TANGERANG

2026-04-24T19:31:52+07:00

Pembelajaran sastra di sekolah kejuruan kerap dianggap teoretis dan kurang kontekstual sehingga minat apresiasi serta keterampilan menulis puisi dan cerpen siswa masih rendah. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pemahaman, apresiasi, serta keterampilan menulis dan membaca puisi dan cerpen pada siswa SMK Negeri 5 Kota Tangerang, sekaligus menumbuhkan kesadaran terhadap nilai budaya lokal dan penguatan karakter. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 23–24 April 2026 di Kecamatan Pinang, Kota Tangerang, dengan melibatkan 31 siswa kelas X Program Keahlian Desain Komunikasi Visual (DKV). Pendekatan yang digunakan bersifat partisipatif aktif yang mengintegrasikan ceramah interaktif, diskusi kelompok, ice breaking bertema sastra dan literacy workshop. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner terstruktur berskala Likert (1–5) serta analisis respons kualitatif. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 82,6% peserta memberikan penilaian “Puas” hingga “Sangat Puas” dengan rata-rata kepuasan keseluruhan sebesar 4,32. Skor tertinggi diperoleh pada aspek kualitas pendampingan dan umpan balik konstruktif (4,41), diikuti oleh kesadaran nilai budaya dan motivasi menulis berkelanjutan (4,33), serta relevansi materi (4,35). Keterampilan menulis puisi mencapai skor 4,26, sedangkan menulis cerpen 4,18, yang mencerminkan kompleksitas struktur naratif yang memerlukan pendekatan bertahap. Temuan kualitatif mengonfirmasi terjadinya pergeseran persepsi siswa dari menganggap sastra sebagai materi yang membosankan menjadi media ekspresi, refleksi sosial, dan komunikasi yang relevan dengan kehidupan mereka.

EDUKASI SISWA SMK NUR MEDIKA SURABAYA: PENGEMBANGAN REPELAN LALAT RUMAH BERBASIS DAUN ANDE-ANDE LUMUT

2026-05-03T21:05:18+07:00

Keberadaan lalat rumah (Musca domestica) di lingkungan pemukiman berpotensi menyebarkan berbagai agen penyakit. Penggunaan insektisida kimia secara terus-menerus memberikan dampak negatif bagi kesehatan dan lingkungan, sehingga diperlukan alternatif repelan alami. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan keterampilan praktis kepada 14 siswa-siswi SMK Nur Medika Surabaya melalui metode Campus Visit di Akademi Farmasi Surabaya dalam pembuatan repelan alami dari ekstrak dekokta daun ande-ande lumut (Selaginella doederleinii). Metode pelaksanaan meliputi pretes, pemaparan materi, demonstrasi, dan postes. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 85% terkait pemanfaatan bahan alam dan Teknik ekstraksi sederhana. Produk yang dihasilkan memiliki potensi sebagai repelan rumah tangga yang aman dan ekonomis.

MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN COMPUTATIONAL THINKING ANAK MELALUI PERMAINAN MATEMATIKA DAN PERMAINAN TRADISIONAL

2026-05-09T05:30:02+07:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjudul "Mengembangkan Kemampuan Computational Thinking Anak Melalui Permainan Matematika dan Permainan Tradisional". Kegiatan ini dilaksanakan di Komunitas Kawan Inspirasi Kendari, Desa Bajo Indah, Kecamatan Soropia, Kabupaten Konawe, Provinsi Sulawesi Tenggara. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah anak-anak di komunitas tersebut belum mengenal konsep Computational Thinking (CT) serta belum pernah diperkenalkan permainan matematika dan permainan tradisional. Metode kegiatan berupa pengajaran, pelatihan, dan pendampingan. Kegiatan ini mengusung konsep "Taman Matematika Siswa" dengan lima jenis permainan, yaitu: (1) Keng-Keng Sorong, (2) Permainan Boy, (3) Kuartet Matematika, (4) DOMIKA (Domino Matematika), dan (5) Karambol Matematika. Setiap permainan dirancang mengintegrasikan fondasi CT: dekomposisi, pengenalan pola, abstraksi, dan algoritma. Kegiatan diikuti oleh 44 peserta dari jenjang SD dan SMP. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan CT anak-anak, yang terlihat dari kemampuan mereka berpikir sistematis, mengenali pola permainan, dan menyusun strategi. Luaran kegiatan berupa modul ajar, video pembelajaran, dan artikel ilmiah yang dipublikasikan pada jurnal nasional terakreditasi.

PELATIHAN LITERASI NUMERIK AL-QUR'AN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI MENGHAFAL SANTRI DI TPQ AL ISLAM KORI NUANSA UNGASAN BALI

2026-05-09T08:56:24+07:00

Literasi numerik dalam konteks pendidikan agama sering kali belum tergarap optimal, padahal pemahaman pola angka dalam Al-Qur'an dapat menjadi stimulus kognitif yang menarik bagi santri. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan Pelatihan Literasi Numerik Al-Qur'an guna meningkatkan motivasi menghafal santri di TPQ Al Islam Kori Nuansa Ungasan, Bali. Metode yang digunakan adalah metode pendampingan partisipatif yang meliputi sosialisasi, workshop interaktif mengenai keajaiban angka, serta pendampingan teknik menghafal melalui media Visual Number Mapping. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman literasi numerik santri, dengan kenaikan skor rata-rata dari 45,5 menjadi 82,0 (N-Gain 0,67). Selain itu, observasi lapangan menunjukkan peningkatan antusiasme dan motivasi santri yang terlihat dari kenaikan setoran hafalan harian dari 3 baris menjadi 7 baris per hari. Pelatihan ini membuktikan bahwa pengintegrasian konsep numerik sederhana dapat menjadi pendekatan alternatif yang efektif dan transformatif dalam pembelajaran di lingkungan TPQ.

SMART TEACHING DENGAN AI: PEMBERDAYAAN GURU SMA NEGERI 1 TEKARANG MELALUI PELATIHAN PENYUSUNAN PERANGKAT AJAR

2026-05-11T14:30:47+07:00

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis kecerdasan buatan (AI) sebagai respons terhadap tantangan implementasi Kurikulum Merdeka dan transformasi digital pendidikan. Kegiatan ini ditujukan kepada 25 guru di SMA Negeri 1 Tekarang, Kabupaten Sambas, Kalimantan Barat, dan dilaksanakan dari Juli hingga Desember 2025. Pendekatan yang digunakan bersifat partisipatif dan aplikatif, meliputi tahap persiapan, pelatihan, pendampingan (coaching clinic), evaluasi, dan tindak lanjut. Pelatihan inti dilaksanakan pada 21–22 Agustus 2025 mencakup konsep AI dalam pendidikan dan praktik penggunaan tools seperti ChatGPT dan Canva AI. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 99,24% peserta menyatakan puas terhadap pelaksanaan program. Guru berhasil menghasilkan perangkat ajar berbasis AI berupa RPP, LKPD, dan media pembelajaran digital. Selain itu, terbentuk komunitas belajar guru berbasis AI sebagai bentuk keberlanjutan program..

IMPLEMENTASI ZAKAT BAHAN SKINCARE DI DERMAGA MACCINI BAJI KELURAHAN PUNDATA BAJI KECAMATAN LABAKKANG KABUPATEN PANGKAJENE DAN KEPULAUAN

2026-06-21T10:48:54+07:00

Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan menyoal problematika zakat bahan dasar skincare terhadap masyarakat Dermaga Maccini Baji, Kelurahan Pundata Baji, Kecamatan Labakkang, Kabupaten Pangkep. Metode pangabdian dilakukan dengan pendekatan Participatory Learning and Action (PLA) dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Masyarakat pesisir berpartisipasi bersama Dosen dan mahasiswa Hukum Keluarga STAI DDI Pangkep. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa Bahan Skincare dalam hukum fikih masuk dalam kategori‘Al-Asy’ab al-Tibbiyyah’; zakat kecantikan. Di lokasi penelitian, pendapatan nelayan dari bahan skincare terdapat dua jenis: rumput laut (Eucheuma cottonii) dan sango-sango (Gracilaria). Implementasi zakat bahan skincare belum berjalan sesuai ketentuan hukum Islam. Selain itu, problematika yang didapati bahwa mayoritas nelayan tidak mengeluarkan zakat karena beranggapan zakat itu terlalu mahal, mereka juga menganggap iuran bulanan di masjid bagian dari zakat, dan tidak adanya perwakilan Baznas Pangkep di masyarakat pesisir. Oleh karena itu, Kegiatan pengabdian ini berdampak positif terhadap pemahaman nelayan Dermaga Maccini Baji terhadap zakat bahan skincare.

PENDIDIKAN KARAKTER SEBAGAI FONDASI GENERASI ANTIKORUPSI DI SMKN 57 JAKARTA

2026-05-20T21:17:45+07:00

Korupsi merupakan permasalahan serius yang dapat merusak pembangunan dan menurunkan kepercayaan masyarakat, sehingga diperlukan pendidikan karakter dan penanaman nilai integritas sejak dini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMKN 57 Jakarta dengan sasaran 36 siswa kelas X Jurusan Perhotelan untuk meningkatkan pemahaman mengenai bahaya korupsi serta pentingnya sikap jujur, disiplin, dan bertanggung jawab. Metode yang digunakan berupa sosialisasi edukatif dan partisipatif melalui pemaparan materi, diskusi interaktif, tanya jawab, permainan edukatif, pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai nilai-nilai antikorupsi dan pentingnya integritas dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang berkarakter, berintegritas, dan memiliki kesadaran untuk mencegah perilaku korupsi sejak dini.

WORKSHOP ASSEMBLY SAVING ENERGY LISTRIK BERBASIS TIMER THEBEN DI ASRAMA YATIM PIATU HIDAYATULLAH, PONDOK PETIR, KEC. BOJONGSARI, KOTA DEPOK

2026-05-18T11:40:00+07:00

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat, khususnya pengelola asrama yatim piatu Hidayatullah, dalam penerapan teknologi hemat energi listrik berbasis timer Theben. Permasalahan utama yang dihadapi yaitu penggunaan listrik yang belum terkontrol secara optimal sehingga menyebabkan pemborosan energi pada lampu penerangan dan peralatan listrik lainnya. Metode pelaksanaan dilakukan melalui workshop, pelatihan assembly panel timer, demonstrasi instalasi, serta pendampingan langsung terhadap peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peserta mampu memahami prinsip kerja timer otomatis, melakukan perakitan sederhana, dan mengimplementasikan pengaturan waktu operasional listrik secara mandiri. Selain meningkatkan efisiensi penggunaan energi listrik, kegiatan ini memberikan wawasan mengenai pentingnya budaya hemat energi di lingkungan asrama.

PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI SISTEM INFORMASI RUMAH SAKIT (SIMRS) BERBASIS OPEN-SOURCE DI RSU PKU MUHAMMADIYAH PAMOTAN

2026-05-11T06:47:09+07:00

Sistem Informasi Rumah Sakit (SIMRS) merupakan kebutuhan strategis yang diwajibkan oleh Permenkes RI Nomor 82 Tahun 2013. RSU PKU Muhammadiyah Pamotan menghadapi kendala dalam implementasi SIMRS eksisting, khususnya terkait keterbatasan sinergi pengembangan layanan oleh vendor lama dan hambatan dalam proses bridging dengan sistem eksternal. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah meningkatkan pemahaman tenaga kesehatan RSU PKU Muhammadiyah Pamotan terhadap SIMRS Khanza yang berbasis open source sebagai alternatif solusi. Metode pelaksanaan terdiri dari tiga tahap: (1) survei dan kunjungan studi banding ke RSU Fastabiq Sehat PKU Muhammadiyah Pati, (2) pendampingan berbasis area kerja, dan (3) evaluasi menggunakan desain pre-post test. Peserta berjumlah 8 champion dari masing-masing area layanan. Hasil menunjukkan peningkatan nilai rata-rata dari 77,50 (pre-test) menjadi 86,25 (post-test), dengan peningkatan sebesar 11,29%. Hal ini mengindikasikan bahwa kegiatan pendampingan efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta. Kegiatan pendampingan implementasi SIMRS Khanza terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman peserta, meskipun aspek integrasi sistem dengan aplikasi eksternal masih memerlukan penguatan kompetensi lebih lanjut.

PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI INOVASI PRODUK SELAI PISANG DALAM MENDUKUNG PENGEMBANGAN UMKM DESA WAKOLO

2026-06-21T13:18:43+07:00

Desa Wakolo memiliki potensi sumber daya alam yang cukup besar terutama pada sektor pertanian dan perkebunan, salah satunya komoditas pisang. Namun selama ini hasil pisang sebagian besar dijual dalam bentuk mentah sehingga belum memberikan nilai tambah ekonomi yang optimal bagi masyarakat. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan serta keterampilan masyarakat melalui inovasi pengolahan pisang menjadi selai pisang sebagai produk UMKM unggulan desa. Metode pelaksanaan dilakukan melalui observasi lapangan, identifikasi masalah, sosialisasi, demonstrasi pembuatan produk, dan evaluasi kegiatan. Sasaran kegiatan meliputi pelaku UMKM, Ibu Rumah Tangga, dan Masyarakat Desa Wakolo. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya inovasi produk berbasis sumber daya lokal serta munculnya peluang pengembangan usaha rumahan berbasis selai pisang. Program ini juga didukung melalui sosialisasi pemasaran digital sehingga produk yang dihasilkan memiliki peluang pemasaran yang lebih luas. Dengan demikian, inovasi selai pisang berpotensi menjadi produk unggulan yang dapat meningkatkan pendapatan masyarakat Desa Wakolo.

IMPLEMENTASI PROGRAM SIPLANG (SISTEM IDENTIFIKASI PLANG NAMA KELUARGA) SEBAGAI UPAYA PENGUATAN ADMINISTRASI DAN IDENTIFIKASI RUMAH WARGA DI DESA PADANGLOANG

2026-06-21T13:26:43+07:00

Program SIPLANG (Sistem Identifikasi Plang Nama Keluarga) merupakan program pengabdian masyarakat yang bertujuan memperkuat administrasi desa dan mempermudah identifikasi rumah warga melalui pemasangan plang nama keluarga. Program dilaksanakan di Dusun 1 dan Dusun 2 Desa Padangloang, Kecamatan Dua Pitue, Kabupaten Sidenreng Rappang dengan metode partisipatif melalui observasi, pendataan, sosialisasi, pembuatan, dan pemasangan plang nama keluarga. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa program ini membantu aparat desa dalam pelayanan administrasi dan pendataan masyarakat serta mempermudah masyarakat dalam mengenali alamat rumah warga. Program SIPLANG juga meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya identitas rumah sebagai bagian dari tertib administrasi kependudukan. Meskipun terdapat kendala berupa beberapa warga yang belum bersedia dipasangi plang nama, program tetap berjalan dengan baik melalui pendekatan persuasif dan kerja sama antara mahasiswa KKN, aparat desa, dan masyarakat.

IMPLEMENTASI MATA KULIAH LANGUAGE GAMES AND SONGS MELALUI KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT DI TK PONDOK DAUD SIKUMANA: PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS PERMAINAN DAN LAGU UNTUK ANAK USIA DINI

2026-05-23T18:26:52+07:00

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini merupakan implementasi mata kuliah Language Games and Songs yang dilaksanakan oleh mahasiswa semester IV Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Citra Bangsa (UCB) di Taman Kanak-kanak (TK) Pondok Daud Sikumana, Kupang. Kegiatan ini berlangsung setiap hari Jumat selama dua bulan (8 minggu), dimulai awal Mei 2025 bertepatan dengan Bulan Pendidikan Nasional. Tujuan kegiatan adalah memperkenalkan kosakata dasar bahasa Inggris kepada anak usia dini melalui pendekatan games and songs yang menyenangkan, interaktif, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak. Metode yang digunakan meliputi pembelajaran berbasis permainan (game-based learning), pembelajaran berbasis lagu (song-based learning), serta pengembangan dan penyerahan media pembelajaran Pop-Up Book yang dirancang oleh mahasiswa PBI. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan antusiasme dan keterlibatan aktif peserta didik dalam setiap sesi pembelajaran. Pihak sekolah menyambut positif program ini dan berharap kegiatan serupa dapat dilaksanakan secara berkelanjutan. Kegiatan ini membuktikan bahwa kolaborasi antara perguruan tinggi dan satuan pendidikan anak usia dini (PAUD) dapat menghasilkan dampak positif bagi pengembangan kemampuan berbahasa anak sejak dini.

PENGUATAN KESADARAN MASYARAKAT DALAM KESIAPSIAGAAN BANJIR BERBASIS NILAI ISLAM DI KAMPUNG WARUGUNUNG RT 01 SURABAYA

2026-05-20T13:14:20+07:00

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana banjir berbasis nilai-nilai Islam di Kampung Warugunung RT 01, Surabaya. Metode yang digunakan melalui partisipasi, observasi, wawancara, Focus Group Discussion (FGD), dan pemetaan partisipatif dengan melibatkan masyarakat secara aktif dalam setiap tahapan kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa masyarakat telah memiliki pengetahuan lokal (local knowledge) dalam menghadapi banjir, seperti meninggikan pondasi rumah, membuat tanggul sederhana, menyelamatkan barang berharga, serta memahami jalur evakuasi menuju Balai RT sebagai titik aman. Namun, kesiapsiagaan tersebut masih bersifat individual dan belum terorganisir secara kolektif. Melalui pendekatan partisipatif dan penguatan nilai Islam tentang kepedulian terhadap lingkungan serta ta’awun (tolong-menolong), masyarakat mulai membangun kesadaran bersama mengenai pentingnya mitigasi bencana. Kegiatan ini menghasilkan perencanaan sistem peringatan dini sederhana, jalur evakuasi, dan media advokasi pembangunan tanggul permanen berbasis komunitas.

PENGENALAN REAKSI KIMIA SEDERHANA MELALUI PERUBAHAN WARNA MINUMAN PADA SISWA-SISWI MAN 1 KOTA BENGKULU

2026-05-26T13:41:22+07:00

Pembelajaran kimia di sekolah menengah biasanya dianggap rumit akibat konsepnya yang tidak konkret. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan minat serta pemahaman siswa MAN 1 Kota Bengkulu mengenai konsep reaksi kimia dengan pendekatan yang memanfaatkan alat interaktif di lingkungan sekitar. Metode yang diterapkan mencakup penyampaian materi, diskusi interaktif, dan praktik langsung (eksperimen). Dua percobaan utama yang dilaksanakan adalah pengujian perubahan warna dari indikator alami yang berasal dari ekstrak bunga telang menggunakan cuka dan jeruk nipis, serta reaksi yang menghasilkan gas CO₂ dengan mencampurkan cuka dan baking soda. Penilaian dilakukan secara kualitatif melalui sesi tanya jawab sebelum dan setelah kegiatan praktik untuk menilai pengetahuan siswa. Hasil dari aktivitas ini menunjukkan bahwa siswa sangat bersemangat dan dapat mengidentifikasi fenomena perubahan warna serta pembentukan gas sebagai contoh reaksi kimia yang nyata. Dengan metode ini, pemahaman siswa tentang konsep sains dasar berhasil ditingkatkan sekaligus mendukung kesadaran lingkungan melalui prinsip kimia ramah lingkungan.

PEMBERDAYAAN SOSIAL EKONOMI KELOMPOK PKK DESA WULUR MELALUI INOVASI PANGAN LOKAL NUGGET AYAM FORTIFIKASI BONGGOL PISANG

2026-06-21T17:30:56+07:00

Program pemberdayaaan sosial ekonomi melaui inovasi pangan lokal nugget ayam fortifikasi bonggol pisang ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan meningkatkan ketrampilan kelompok PKK Desa Wulur dalam mengatasi permasalahan pemanfataan bonggol pisang yang belum dimanfaatkan secara optimal, sehingga dengan adanya diversifikasi produk dapat meningkatkan nilai tambah produk serta daya saing berbasis rumah tangga untuk meningkatkan pendapatan. Kegaiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif yang dilaksanakan melalui tahapan penyuluhan, pelatihan, dan demonstrasi serta pendampingan kepada anggota PKK. Proses evaluasi dilakukan dengan mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta, serta kualitas oraganoleptik produk Nugget yang di hasilkan meliputi (rasa, tekstur, aroma dan warna). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kapasitas anggota PKK dalam mengolah produk pangan berbasis potensi lokal, serta terbentuknya unit usaha skala rumah tangga yang memiliki prospek dalam meningkatkan pendapatan keluarga. Model pemberdayaan yang diterapkan terbukti efektif dalam mengintegrasikan pemanfaatan sumber daya lokal dengan upaya penguatan kapasitas masyarakat. Oleh karena itu, pendekatan ini berpotensi menjadi alternatif strategi dalam mendorong pengembangan ekonomi kreatif berbasis pangan lokal di tingkat desa.

IMPLEMENTASI SISTEM ERP BERBASIS ODOO UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PENGADAAN BARANG PADA PT. SDD MELALUI KEGIATAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

2026-06-21T17:37:31+07:00

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk membantu PT. SDD dalam meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pengadaan barang melalui implementasi sistem Enterprise Resource Planning (ERP) berbasis Odoo dengan konsep e-procurement. Sebelum penerapan sistem, proses pengadaan barang pada PT. SDD masih dilakukan secara manual, mulai dari pencatatan kebutuhan barang, negosiasi harga, hingga pengarsipan dokumen pembelian. Kondisi tersebut menyebabkan proses pengadaan menjadi lambat, kurang efektif, serta berpotensi menimbulkan kesalahan pencatatan dan keterlambatan penyediaan barang. Metode pelaksanaan PKM dilakukan melalui tahapan observasi kebutuhan mitra, analisis permasalahan, perancangan sistem, implementasi modul Purchase pada aplikasi Odoo, pelatihan penggunaan sistem kepada pengguna, serta evaluasi hasil implementasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan Odoo mampu membantu perusahaan dalam mengelola vendor, membuat Request for Quotation (RFQ), melakukan purchase order, mengelola pembayaran, dan menyimpan data pengadaan secara terintegrasi dalam database. Selain itu, sistem juga mempermudah proses monitoring transaksi dan meningkatkan keamanan pengarsipan data. Berdasarkan hasil kegiatan PKM, implementasi ERP berbasis Odoo memberikan dampak positif terhadap proses pengadaan barang di PT. SDD karena proses bisnis menjadi lebih terstruktur, efektif, efisien, dan terdokumentasi dengan baik.

PELATIHAN IMPLEMENTASI PROBLEM-BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK CALON GURU SEKOLAH DASAR

2026-06-11T17:56:57+07:00

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik mahasiswa calon guru Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) melalui pelatihan implementasi Problem-Based Learning (PBL). Kegiatan dilaksanakan pada 32 mahasiswa PGSD yang sedang menempuh mata kuliah microteaching dan Program Pengenalan Lapangan (PPL) di salah satu perguruan tinggi swasta lingkungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP). Permasalahan mitra meliputi rendahnya pemahaman terhadap sintaks PBL, keterbatasan dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis masalah, dominasi pembelajaran konvensional, serta kurangnya keterampilan microteaching berbasis student-centered learning. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi kebutuhan, workshop konsep PBL, pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran, simulasi microteaching, pendampingan, dan evaluasi reflektif. Evaluasi hasil dilakukan melalui pretest–posttest, observasi kinerja microteaching, penilaian perangkat pembelajaran, serta angket kepuasan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman konsep PBL, dengan rata-rata nilai pretest sebesar 58,4 meningkat menjadi 86,7 pada posttest. Kemampuan penyusunan perangkat pembelajaran berbasis PBL juga meningkat dari rata-rata 58,4% menjadi 86,6%. Selain itu, keterampilan microteaching berbasis student-centered learning mengalami peningkatan dari 57% menjadi 87,5%. Peserta juga menunjukkan peningkatan kemampuan dalam mengelola diskusi kelompok, mengajukan pertanyaan kritis, mengembangkan masalah kontekstual, serta mengintegrasikan keterampilan abad ke-21 dalam pembelajaran. Kegiatan PKM ini terbukti efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik mahasiswa calon guru PGSD, khususnya dalam penguatan implementasi Problem-Based Learning (PBL) sebagai strategi pembelajaran abad ke-21 yang menekankan kemampuan berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan kreativitas.

MEMBANGUN SEKOLAH RAMAH ANAK MELALUI SOSIALISASI ANTI-BULLYING PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI KELURAHAN PANRENG

2026-06-21T17:54:52+07:00

Bullying merupakan salah satu permasalahan sosial yang masih sering ditemukan di lingkungan sekolah dan dapat memberikan dampak negatif terhadap kondisi psikologis, rasa percaya diri, serta kenyamanan belajar siswa. Kurangnya pemahaman siswa mengenai bentuk dan dampak bullying menyebabkan perilaku tersebut kerap dianggap sebagai candaan biasa dalam interaksi sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukatif untuk meningkatkan kesadaran siswa mengenai pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN UIN Alauddin Makassar Posko 6 Kelurahan Panreng melalui kegiatan sosialisasi anti-bullying pada siswa sekolah dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada siswa mengenai bentuk-bentuk bullying, dampak yang ditimbulkan, serta pentingnya sikap saling menghargai antar sesama teman. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah edukasi partisipatif melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan sesi tanya jawab bersama siswa. Program dilaksanakan di SD Negeri 4 Benteng pada tanggal 2 Mei 2026 dan SD Negeri 5 Benteng pada tanggal 6 Mei 2026. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa sangat antusias mengikuti sosialisasi dan mulai memahami pentingnya mencegah tindakan bullying di lingkungan sekolah. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran siswa untuk menjaga hubungan sosial yang baik serta menciptakan suasana belajar yang lebih harmonis. Dengan demikian, sosialisasi anti-bullying ini diharapkan dapat menjadi langkah preventif dalam mendukung terwujudnya sekolah ramah anak di Kelurahan Panreng, Kecamatan Baranti, Kabupaten Sidrap.

DETEKSI DINI STUNTING MELALUI SKRINING TINGGI BADAN MENURUT UMUR (TB/U) DAN EDUKASI PENCEGAHAN STUNTING PADA BALITA BERISIKO

2026-05-29T16:17:47+07:00

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang dapat menghambat pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, dan produktivitas anak di masa depan. Upaya pencegahan stunting memerlukan deteksi dini kondisi pertumbuhan anak serta peningkatan pengetahuan orang tua mengenai faktor risiko dan pencegahannya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendeteksi dini stunting melalui skrining tinggi badan menurut umur (TB/U) dan meningkatkan pengetahuan ibu melalui edukasi pencegahan stunting pada balita berisiko di Kota Makassar. Kegiatan dilaksanakan melalui pengukuran antropometri, wawancara karakteristik dan riwayat kesehatan, edukasi kelompok, serta konsultasi individual. Sebanyak 17 balita beserta ibunya berpartisipasi dalam kegiatan ini. Hasil skrining menunjukkan bahwa 52,94% balita memiliki status pertumbuhan normal, sedangkan 23,53% tergolong stunting dan 23,53% tergolong stunting berat berdasarkan indeks TB/U. Sebagian besar balita memiliki berat badan lahir ≥2500 gram (82,35%) dan memperoleh ASI eksklusif (58,82%). Edukasi dan konsultasi yang diberikan meningkatkan pemahaman ibu mengenai faktor risiko, dampak, dan strategi pencegahan stunting, yang ditunjukkan oleh peningkatan skor pengetahuan dari 62,4 ± 12,1 pada pre-test menjadi 84,7 ± 10,5 pada post-test. Kegiatan ini berhasil mengidentifikasi balita yang mengalami gangguan pertumbuhan linear serta meningkatkan pengetahuan ibu mengenai pencegahan stunting. Integrasi skrining TB/U, edukasi, dan konsultasi individual berpotensi menjadi strategi berbasis masyarakat yang efektif dalam mendukung upaya pencegahan stunting.

SOSIALISASI ALIH TEKNOLOGI PERTANIAN (PENDAMPINGAN PENGGUNAAN ALAT PEMUPUKAN JAGUNG) DI DESA WAEMPUTTANGE

2026-06-21T18:08:13+07:00

Kegiatan pengabdian masyarakat melalui Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan 78 UIN Alauddin Makassar ini bertujuan memperkenalkan teknologi sederhana berupa alat pemupukan jagung kepada Gabungan Kelompok Tani (Gapoktan) di Desa Waemputtange, Kecamatan Amali, Kabupaten Bone. Program ini dilatarbelakangi oleh masih digunakannya metode pemupukan secara manual yang menyebabkan petani harus bekerja dalam posisi membungkuk dalam waktu yang lama sehingga menimbulkan kelelahan dan nyeri pada bagian pinggang. Kegiatan dilaksanakan melalui observasi lapangan, pengadaan alat pemupukan jagung, sosialisasi alih teknologi pertanian, serta diskusi dan evaluasi bersama Gapoktan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memberikan respon positif terhadap teknologi yang diperkenalkan. Alat pemupukan jagung dinilai berpotensi meningkatkan kenyamanan kerja petani, mengurangi beban fisik selama proses pemupukan, serta mendukung efisiensi pelaksanaan pemupukan di lahan pertanian. Kegiatan ini juga meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya pemanfaatan teknologi sederhana dalam mendukung aktivitas pertanian. Oleh karena itu, alat yang diperkenalkan dapat menjadi alternatif solusi untuk mendukung produktivitas pertanian jagung di Desa Waemputtange.

PELAKSANAAN FESTIVAL LITERASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA DAN KREATIVITAS SISWA DI KELURAHAN BARANTI KABUPATEN SIDRAP

2026-06-21T18:46:59+07:00

Program pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca serta kurangnya wadah pengembangan kreativitas siswa di Kelurahan Baranti, Kabupaten Sidrap. Banyak siswa yang belum terbiasa menjadikan kegiatan membaca sebagai aktivitas yang menarik dan bermanfaat dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, mahasiswa KKN UIN Alauddin Makassar melaksanakan program Festival Literasi sebagai upaya meningkatkan minat baca dan kreativitas siswa melalui berbagai kegiatan edukatif dan perlombaan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah metode partisipatif melalui pendekatan aksi langsung berupa pelaksanaan lomba literasi, pojok baca, edukasi membaca, dan kegiatan kreativitas siswa. Program ini dilaksanakan selama masa KKN berlangsung dengan melibatkan mahasiswa KKN, pihak sekolah, dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme siswa dalam membaca, meningkatnya partisipasi siswa dalam kegiatan edukatif, serta tumbuhnya rasa percaya diri dan kreativitas siswa dalam menampilkan bakat mereka. Program ini juga berhasil menciptakan suasana belajar yang lebih aktif, menyenangkan, dan mendukung budaya literasi di lingkungan masyarakat.

PELATIHAN DAN PENGENALAN DESAIN POWERPOINT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MEMBUAT PRESENTASI YANG MENARIK

2026-05-30T08:52:01+07:00

Penggunaan teknologi presentasi, seperti PowerPoint, telah menjadi bagian integral dari proses pembelajaran di sekolah. Namun, siswa seringkali menghadapi tantangan dalam menciptakan presentasi yang menarik dan bervariatif. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengembangkan panduan pengenalan dan desain PowerPoint yang dapat membantu siswa meningkatkan keterampilan mereka dalam membuat presentasi yang menarik. Panduan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dasar tentang prinsip-prinsip desain siswa yang efektif, serta strategi untuk menyampaikan informasi dengan cara yang menarik dan mudah dipahami.

MENGHIDUPKAN LITERASI DESA PROGRAM KKN SEBAGAI PENGGERAK BUDAYA BACA DI DESA TONRONG RIJANG

2026-06-21T19:52:03+07:00

Rendahnya minat baca dan terbatasnya fasilitas literasi masih menjadi tantangan dalam pengembangan sumber daya manusia di tingkat desa. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Angkatan 78 di Desa Tonrong Rijang, Kecamatan Baranti, Kabupaten Sidenreng Rappang hadir sebagai upaya untuk menghidupkan kembali budaya literasi masyarakat melalui pembenahan dan pengadaan fasilitas perpustakaan desa. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan minat baca, menyediakan akses pengetahuan yang lebih mudah, serta menciptakan ruang belajar yang nyaman bagi masyarakat, khususnya anak-anak dan pelajar Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif atau Participatory Approach. Mitra dilibatkan aktif mulai tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi. Tahapan kegiatan meliputi observasi lapangan, sosialisasi program literasi, pengadaan buku, penataan ruang perpustakaan, serta pelaksanaan kegiatan edukatif bersama masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme masyarakat terhadap kegiatan membaca dan pemanfaatan perpustakaan desa sebagai sarana belajar dan pengembangan wawasan. Keterlibatan aktif masyarakat dan aparat desa menjadi faktor pendukung keberhasilan program literasi ini. Program “Menghidupkan Literasi Desa” diharapkan menjadi langkah awal dalam membangun budaya membaca yang berkelanjutan di Desa Tonrong Rijang serta mendorong peningkatan kualitas pendidikan masyarakat desa.

PENGENALAN APLIKASI CANVA UNTUK EFEKTIVITAS PEMBUATAN PRESENTASI VISUAL YANG MENARIK BAGI SISWI SMA IBRAHIMY 2 SUKOREJO SITUBONDO

2026-06-10T12:53:08+07:00

Kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki tujuan untuk mengembangkan wawasan desain grafis siswi SMA Ibrahimy 2 Sukorejo melalui penyelenggaraan seminar pengenalan aplikasi Canva. Seminar ini dilaksanakan untuk memotivasi peserta agar mampu mengeksplorasi dan memaksimalkan fitur-fitur Canva secara produktif. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan secara sistematis yang mengacu pada tiga tahapan alur kegiatan, yakni persiapan, pelaksanaan, serta tahap evaluasi. Seminar dilakukan secara tatap muka dengan melibatkan 35 siswi, mencakup sesi pemaparan materi, tanya jawab, serta penyebaran kuesioner. Hasil evaluasi pelaksanaan menunjukkan bahwa sebagian besar siswi merasa puas dan terbantu dengan seminar ini. Selain menambah wawasan tentang dunia desain grafis, kegiatan seminar ini juga dimaksudkan untuk memantik daya kreasi, kepercayaan diri, serta potensi kewirausahaan siswi dalam industri kreatif. Rata-rata tingkat kepuasan siswi mencapai 91%. Dengan demikian, seminar pengenalan ini terbukti efektif sebagai sarana pemberdayaan siswi dalam menghadapi tantangan dunia kerja berbasis digital.

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SD DALAM MENGEMBANGKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS DEEP LEARNING

2026-06-03T09:47:48+07:00

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru SD dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis deep learning. Kegiatan dilaksanakan melalui pelatihan, workshop, dan pendampingan secara terstruktur. Dengan anggaran yang efisien, kegiatan ini diharapkan mampu menghasilkan media pembelajaran inovatif yang mendukung pembelajaran mendalam dan bermakna bagi siswa sekolah dasar serta mendukung implementasi Kurikulum Merdeka secara optimal. Melalui kegiatan pelatihan, workshop, dan pendampingan, guru memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai konsep dan prinsip pembelajaran berbasis deep learning Kegiatan ini juga berhasil meningkatkan keterampilan guru dalam mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi digital yang dirancang secara pedagogis dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Media pembelajaran yang dihasilkan berpotensi mendukung terciptanya proses pembelajaran yang lebih aktif, reflektif, dan bermakna, sejalan dengan tuntutan Kurikulum Merdeka. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini dapat menjadi salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah dasar

SOSIALISASI PEMANFAATAN GOOGLE SHEET SEBAGAI MEDIA PENILAIAN SISWA BAGI GURU BAHASA INGGRIS

2026-06-03T00:08:48+07:00

Evaluasi terhadap hasil belajar merupakan elemen esensial dalam dinamika proses belajar mengajar di dalam kelas. Dalam hal ini, Assessment as Learning (AaL) memiliki peran sebagai pendekatan dasar guna mengukur tingkat ketercapaian kompetensi peserta didik pada proses kegiatan pembelajaran berlangsung. Kendati demikian, dalam praktiknya, guru masih kerap menjumpai kendala signifikan, terutama dalam merumuskan instrumen penilaian yang berfokus pada proses bukan hanya hasil akhir dari capaian pembelajaran. Tujuan dilakukannya kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah guna meningkatkan kompetensi guru, terutama guru bahasa Inggris, dalam merancang media instrumen penilaian siswa menggunakan google sheet. Peserta kegiatan ini adalah guru-guru bahasa Inggris yang merupakan alumni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STKIP Pasundan, Cimahi, yang terdiri dari beberapa angkatan serta tersebar dari beberapa wilayah di Indonesia. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring dengan menggunakan metode presentasi, pemodelan serta simulasi. Hasil program PKM ini adalah terbantunya guru dalam membuat dan merancang instrumen penilaian dengan memanfaatkan google sheet dalam proses belajar mengajar di dalam kelas. Guru juga mendapatkan wawasan baru dari penggunaan teknologi dengan memanfaatkan google sheet juga tentang assessment as learning yang mengedepankan penilaian berbasis pada proses bukan hasil.

KEGIATAN HIDRO-TECH HADIRKAN EDUKASI DAN SOSIALISASI TANAMAN HIDROPONIK UNTUK MENINGKATKAN KETAHANAN PANGAN MASYARAKAT DI KELURAHAN BENTENG

2026-06-21T20:26:40+07:00

Ketergantungan masyarakat terhadap pemenuhan kebutuhan pangan harian dari pasar sering kali dihadapkan pada kendala keterbatasan lahan dan fluktuasi harga. Kurangnya pemahaman masyarakat mengenai metode pertanian modern, seperti hidroponik, menyebabkan pemanfaatan pekarangan rumah di lingkungan perkotaan maupun semi-perkotaan belum optimal untuk mendukung kemandirian pangan keluarga. Oleh karena itu, diperlukan upaya edukatif dan aplikatif untuk meningkatkan kesadaran serta keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan teknologi pertanian yang efisien. Program pengabdian masyarakat melalui kegiatan "Hidro-Tech" ini dilaksanakan untuk menghadirkan edukasi dan sosialisasi mengenai budidaya tanaman hidroponik kepada warga. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman mendalam kepada masyarakat mengenai teknik dasar hidroponik, keunggulan metode non-tanah, serta potensi pemanfaatannya dalam meningkatkan ketahanan pangan skala rumah tangga. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah edukasi partisipatif melalui penyampaian materi, demonstrasi langsung pembuatan instalasi hidroponik, dan sesi diskusi interaktif bersama warga. Program dilaksanakan di Kantor Lurah Benteng pada tanggal 7 Mei 2026. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat sangat antusias mengikuti seluruh rangkaian sosialisasi dan mulai memahami pentingnya diversifikasi sumber pangan mandiri. Selain itu, kegiatan ini berhasil meningkatkan keterampilan praktis warga dalam merawat tanaman hidroponik secara berkelanjutan. Dengan demikian, kegiatan Hidro-Tech ini diharapkan dapat menjadi langkah preventif dan inovatif dalam mendukung terwujudnya lingkungan masyarakat yang mandiri dan tangguh pangan di Kelurahan Benteng.

PERAN INCINERATOR DALAM MENDUKUNG PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA DI DESA TIMPUSENG

2026-06-03T17:16:14+07:00

Masalah pengelolaan sampah rumah tangga yang buruk di Desa Timpuseng menghadirkan tantangan dalam menjaga kebersihan dan kesehatan lingkungan. Kurangnya fasilitas pengolahan sampah menyebabkan penumpukan sampah yang berpotensi mencemari lingkungan. Program kerja ini bertujuan untuk membantu masyarakat mengelola sampah dengan pengadaan dan promosi penggunaan insinerator sebagai solusi pengolahan sampah yang lebih efektif. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi, penyuluhan, pendidikan, dan bantuan langsung kepada masyarakat. Program ini menargetkan masyarakat Desa Timpuseng, dengan fokus pada peningkatan kesadaran dan keterampilan dalam pengelolaan sampah. Data diperoleh dari observasi respons masyarakat, tingkat partisipasi, dan perubahan perilaku selama program berlangsung. Hasil program menunjukkan bahwa masyarakat merespons positif terhadap insinerator karena mengurangi penumpukan sampah dan meningkatkan kebersihan lingkungan. Lebih lanjut, pemahaman masyarakat tentang pentingnya pengelolaan sampah berkelanjutan juga meningkat. Dukungan dari masyarakat dan pemerintah desa merupakan indikator keberhasilan program dalam menciptakan lingkungan yang lebih bersih dan sehat.

PENINGKATAN KOMPETENSI DAN KEMANDIRIAN PEMASARAN DIGITAL PADA PELAKU UMKM PEREMPUAN MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN KONTEN DIGITAL OLEH MAHASISWA UNIVERSITAS HALU OLEO DI KOTA KENDARI

2026-06-22T05:03:39+07:00

Perkembangan teknologi digital menuntut pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk mampu memanfaatkan media digital sebagai sarana pemasaran produk. Namun, sebagian besar UMKM perempuan di Kota Kendari masih mengalami keterbatasan dalam pembuatan konten promosi digital yang menarik dan efektif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kemandirian pemasaran digital pelaku UMKM perempuan melalui pelatihan pembuatan konten digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui penyampaian materi, praktik langsung, pendampingan individual, serta evaluasi kegiatan. Pelatihan dilaksanakan selama dua hari dengan materi meliputi teknik fotografi dan videografi produk menggunakan smartphone, pengeditan konten menggunakan Canva, serta pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) melalui Gemini dalam pembuatan poster promosi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam menghasilkan konten visual yang lebih menarik, kreatif, dan profesional. Selain itu, peserta menjadi lebih percaya diri dan mandiri dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai media pemasaran produk. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan berbasis praktik dan pendampingan langsung efektif dalam meningkatkan kemampuan pemasaran digital pelaku UMKM perempuan di era digital.

PEMANFAATAN LAHAN PEKARANGAN RUMAH WARGA DALAM PEMBUATAN TOGA PERCONTOHAN DI DESA WARA

2026-06-22T05:14:24+07:00

Pemanfaatan lahan pekarangan rumah merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mendukung kesehatan, ketahanan pangan keluarga, dan pelestarian lingkungan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan pemanfaatan lahan pekarangan melalui pembuatan kebun Tanaman Obat Keluarga (TOGA) percontohan di Desa Wara, Kecamatan Kamanre, Kabupaten Luwu. Metode yang digunakan meliputi observasi untuk mengidentifikasi kondisi dan potensi lahan, pendekatan partisipatif yang melibatkan masyarakat dalam proses perencanaan, penataan, penanaman, dan pemeliharaan, serta dokumentasi sebagai sarana evaluasi kegiatan. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa lahan pekarangan yang sebelumnya kurang produktif berhasil diubah menjadi area budidaya tanaman obat dan sayuran, seperti jahe, kunyit, serai, lengkuas, cabai, bayam, kangkung, kacang panjang, dan timun. Program ini mendapat partisipasi aktif dari masyarakat mulai dari penyediaan bahan hingga proses penanaman. Selain menciptakan lingkungan yang lebih hijau dan produktif, kegiatan ini juga meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai manfaat tanaman obat keluarga serta pentingnya optimalisasi lahan pekarangan untuk memenuhi kebutuhan kesehatan dan pangan rumah tangga. Dengan demikian, kebun TOGA percontohan dapat menjadi sarana edukasi sekaligus model pemanfaatan lahan yang berkelanjutan bagi masyarakat.

EDUKASI ANTI BULLYING UNTUK GENERASI BERPRESTASI

2026-06-22T05:23:21+07:00

Program kerja KKN “Edukasi Anti Bullying untuk Generasi Berprestasi” dilaksanakan sebagai upaya meningkatkan pemahaman siswa mengenai bahaya bullying serta pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan kondusif. Kegiatan dilakukan melalui sosialisasi dan diskusi interaktif yang membahas pengertian, jenis, dampak, serta cara pencegahan bullying. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa untuk menghargai sesama serta menolak segala bentuk perundungan. Program ini diharapkan dapat berkontribusi dalam membentuk generasi yang berkarakter, berprestasi, dan memiliki kepedulian sosial yang tinggi.

PENGGUNAAN MEDIA KREATIF DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI DAN NUMERASI SISWA DESA WAWATU

2026-06-05T19:20:33+07:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjudul "Penggunaan Media Kreatif dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi dan Numerasi Siswa Desa Wawatu". Kegiatan dilaksanakan di Komunitas Belajar Sultra Island Care (SIC) Desa Wawatu, Kecamatan Moramo Utara, Kabupaten Konawe Selatan, Provinsi Sulawesi Tenggara. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah: (1) anak-anak belum mahir tentang konsep literasi dan numerasi matematika, dan (2) anak-anak belum pernah diperkenalkan Media Kreatif matematika. Metode kegiatan berupa pengajaran, pendampingan, dan pembimbingan dengan mengusung konsep "Play With Math: Serunya Belajar Matematika" melalui enam jenis Media Kreatif: Mathqurium, Gastik Bilangan, Congklak Kali Bagi, Fishing for Count, Tebak Kata dan Gambar, dan Ultimath. Kegiatan diikuti oleh 51 peserta dari jenjang PAUD hingga SMP. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan literasi dan numerasi anak-anak.

PENERAPAN TEKNOLOGI ROCKET STOVE: INOVASI MEDIA PEMBAKARAN SAMPAH RAMAH LINGKUNGAN DI KELURAHAN MATTAPPAWALIE

2026-06-05T13:56:40+07:00

Pengelolaan sampah rumah tangga masih menjadi tantangan besar di lingkungan masyarakat, di mana pembakaran terbuka secara liar sering kali menjadi pilihan utama yang memicu pencemaran udara. Program kerja KKN UIN Alauddin Makassar periode 78 tahun 2026 menghadirkan inovasi Rocket Stove sebagai solusi media pembakaran sampah yang efektif dan ramah lingkungan. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, koordinasi dengan pemerintah setempat, hingga perakitan alat menggunakan material lokal seperti bata ringan dan semen. Hasil program menunjukkan bahwa alat ini mampu meminimalisir produksi asap dan meningkatkan efisiensi pembakaran. Respon positif dari masyarakat dan pemerintah Kelurahan Mattappawalie menandakan bahwa teknologi tepat guna sederhana dapat menjadi solusi nyata bagi permasalahan lingkungan di tingkat lokal.

EDUKASI BIJAK BERMEDIA SOSIAL SEBAGAI WUJUD BELA NEGARA DI ERA DIGITAL PADA PANTI ASUHAN AMANAH

2026-06-04T13:42:14+07:00

Kehidupan masyarakat, terutama generasi muda, telah mengalami perubahan yang signifikan akibat perkembangan teknologi digital. Media sosial menjadi sarana utama dalam berkomunikasi dan memperoleh informasi, tetapi juga menghadirkan berbagai tantangan, seperti penyebaran hoaks, cyberbullying, dan rendahnya literasi digital. Oleh karena itu, diperlukan edukasi mengenai penggunaan media sosial secara bijak sebagai salah satu bentuk bela negara di era modern. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan peserta mengenai penggunaan media sosial yang bertanggung jawab. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 1 Juni 2026 di Panti Asuhan Amanah dengan melibatkan 20 anak panti asuhan sebagai peserta. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, diskusi interaktif, tanya jawab, dan kuis edukatif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar peserta mampu menjelaskan kembali pentingnya verifikasi informasi sebelum membagikannya, mengidentifikasi ciri-ciri hoaks, memahami dampak cyberbullying, serta menerapkan etika dalam bermedia sosial. Kegiatan ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang lebih cerdas, kritis, dan bertanggung jawab dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai bagian dari upaya bela negara di era modern.

IMPLEMENTASI FESTIVAL ANAK SHOLEH SEBAGAI UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER ISLAMI ANAK DI LINGKUNGAN MASYARAKAT

2026-06-06T14:36:13+07:00

Kuliah kerja nyata (KKN) merupakan bentuk keterlibatan mahasiswa dalam masyarakat yang bertujuan untuk mendukung perkembangan di bidang pendidikan, sosial, dan keagamaan. Salah satu program yang diselenggarakan oleh mahasiswa Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar adalah “Festival Anak Sholeh,” yang bertujuan untuk memperkuat pemahaman anak-anak terhadap nilai-nilai Islam, menumbuhkan karakter keagamaan, serta mendorong perkembangan positif kaum muda. Program ini dilaksanakan melalui kegiatan pendampingan dan lomba-lomba pendidikan, termasuk lomba menghafal surah pendek, adzan, dan praktik salat. Hasilnya menunjukkan peningkatan partisipasi dalam kegiatan keagamaan, peningkatan rasa percaya diri, dan minat yang lebih besar dalam mempelajari Islam. Program ini juga mendapat tanggapan positif dari masyarakat setempat..

PENDAMPINGAN MATERI HUKUM ISLAM UNTUK MEMBANGUN DISIPLIN, FOKUS, DAN TANGGUNG JAWAB DI BULAN RAMADHAN PADA SISWI SMAN 20 SURABAYA

2026-06-06T15:58:12+07:00

Puasa Ramadan merupakan ibadah wajib bagi umat Islam yang tidak hanya berfungsi sebagai sarana meningkatkan ketakwaan dan membentuk akhlak mulia, tetapi juga berperan dalam menjaga kesehatan fisik, keseimbangan psikologis, serta membangun karakter disiplin dan pengendalian diri dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan materi hukum Islam guna membangun disiplin, fokus, dan tanggung jawab pada siswi SMAN 20 Surabaya selama bulan Ramadhan. Program dilaksanakan melalui pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) yang menitikberatkan pada pemanfaatan aset dan potensi yang dimiliki sekolah, meliputi fasilitas pendidikan, dukungan guru, serta partisipasi aktif siswi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswi mengenai hukum Islam tentang puasa, pentingnya disiplin, fokus belajar, dan tanggung jawab akademik selama Ramadhan. Selain itu, kegiatan ini mendorong terbentuknya kesadaran untuk mengelola waktu secara efektif, meningkatkan konsentrasi belajar, serta mengembangkan karakter positif yang mendukung prestasi akademik. Dengan demikian, pendampingan materi hukum Islam pada bulan Ramadhan dapat menjadi sarana efektif dalam membentuk generasi muda yang berkarakter, disiplin, dan berprestasi.

FESTIVAL ANAK SHOLEH, KADIDI RELIGI

2026-06-22T17:37:39+07:00

Festival Anak Sholeh merupakan salah satu program pengabdian masyarakat yang dilaksanakan oleh Mahasiswa KKN Angkatan 78 UIN Alauddin Makassar di Kelurahan Kadidi dengan tema “Festival Anak Sholeh, Kadidi Religi”. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan nilai-nilai keagamaan dan akhlak mulia pada anak sejak dini, menumbuhkan semangat kompetitif yang sehat dalam bidang keislaman, dan Menjadi wadah pembinaan generasi Qur’ani dan berkarakter. Kegiatan dilaksanakan melalui metode kompetisi edukatif yang dipadukan dengan pembinaan mental spiritual dan pendekatan interaktif kepada peserta. Pelaksanaan kegiatan didokumentasikan melalui observasi lapangan, dokumentasi kegiatan, dan pencatatan hasil program sebagai bahan evaluasi pelaksanaan pengabdian masyarakat. Festival Anak Sholeh dilaksanakan pada tanggal 2-3 Mei di Masjid Mujahidin Kelurahan Kadidi, Kec. Panca Rijang Kab. Sidenreng Rappang. Program dilaksanakan dalam bentuk perlombaan Islami yang meliputi lomba Dai Cilik, Tartilul Qur’an, Adzan, dan Hafalan Surah Pendek. Selain meningkatkan kemampuan keagamaan, kegiatan ini juga berdampak pada meningkatnya kepercayaan diri, kemampuan komunikasi, dan motivasi siswa dalam mempelajari ajaran Islam. Masyarakat memberikan respon positif terhadap kegiatan karena dinilai mampu menjadi sarana pembinaan karakter Islami anak-anak serta menambah semangat belajar agama.

IMPLEMENTASI PROGRAM PENCEGAHAN BURNOUT DALAM UPAYA PENINGKATAN KESEJAHTERAAN TENAGA KESEHATAN DI RS PKU MUHAMMADIYAH SAMPANGAN

2026-06-07T17:59:37+07:00

Burnout pada tenaga kesehatan di RS PKU Muhammadiyah Sampangan merupakan risiko sistemik yang mempengaruhi kesejahteraan dan keselamatan pasien, namun pemahaman manajerial mengenai gejala awal dan strategi pencegahan organisasi masih rendah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kompetensi manajerial serta tenaga kesehatan dalam mengidentifikasi, mencegah, dan mengelola burnout. Metode yang digunakan adalah pelatihan terstruktur dengan pendekatan andragogi berbasis peer support group, meliputi pre-test, ceramah interaktif, diskusi panel, dan post-test, yang diikuti oleh 26 peserta dari unit farmasi, rawat jalan, rekam medis, satuan pengawas internal, keperawatan, gizi, kasir, IGD, ICU, IBS, dan laboratorium. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan rata-rata skor pengetahuan dari 71,15 (pre-test) menjadi 93,85 (post-test) atau peningkatan sebesar 31,9%. Peningkatan tertinggi terjadi pada pemahaman gejala awal burnout (dari 57,7% menjadi 92,3%) dan strategi pencegahan organisasi (dari 61,5% menjadi 92,3%).

PELAKSANAAN PROGRAM KERJA KKN PELATIHAN LITERASI TEKNOLOGI DIGITAL (PELITA DIGITAL) BAGI SISWA SEKOLAH DASAR DI DESA PANCANA

2026-06-22T17:51:15+07:00

Perkembangan teknologi menuntut penguasaan perangkat digital sejak dini, namun pemahaman siswa sekolah dasar di Desa Pancana masih terbatas. Program PELITA Digital dilaksanakan untuk memberikan pemahaman dasar penggunaan laptop dan komponennya di wilayah tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan metode edukatif-partisipatif yang terdiri dari tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan refleksi. Tahap persiapan dilakukan melalui observasi lapangan dan wawancara mendalam bersama kepala sekolah serta guru pada 1–5 April 2026 untuk memetakan sarana dan kebutuhan, dilanjutkan dengan aksi pelatihan, teknik dokumentasi, serta refleksi di akhir sesi. Subjek program yang difasilitasi oleh Mahasiswa KKN Angkatan 78 UIN Alauddin Makassar Posko 7 ini adalah siswa kelas IV dan kelas V di UPTD SDN 64 Barru, UPTD SDN 70 Barru, MI DDI Pancana, dan UPTD SDN 65 Barru. Hasil pelaksanaan menunjukkan program berhasil menambah pengetahuan praktis siswa mengenai komponen dan operasional laptop. Peserta juga menunjukkan antusiasme yang tinggi serta pergeseran paradigma menjadi lebih percaya diri. Program ini direkomendasikan untuk diintegrasikan ke dalam pembelajaran formal sekolah dengan pendampingan guru.

PELAKSANAAN SOSIALISASI PROGRAM AL-QUR’AN BRANDING YBM HASUNA SEBAGAI UPAYA PENYALURAN WAKAF AL-QUR’AN KE PELOSOK RIAU

2026-06-04T09:49:07+07:00

Program Al-Qur'an Branding YBM Hasuna merupakan upaya untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam gerakan wakaf Al-Qur'an sekaligus mendukung penyaluran mushaf Al-Qur'an ke daerah yang memiliki keterbatasan akses terhadap sarana pembelajaran agama. Artikel ini bertujuan mengkaji pelaksanaan sosialisasi Program Al-Qur'an Branding sebagai upaya penyaluran wakaf Al-Qur'an ke pelosok Riau. Metode yang digunakan adalah edukatif-partisipatif melalui tahapan persiapan, pelaksanaan, dan refleksi. Kegiatan sosialisasi dilaksanakan di beberapa masjid dan majelis taklim di Kota Pekanbaru melalui ceramah interaktif, diskusi, dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sosialisasi mampu meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai wakaf Al-Qur'an, mendorong partisipasi dalam program wakaf, serta memperkuat kepercayaan masyarakat melalui transparansi penyaluran. Dana wakaf yang terkumpul berhasil diwujudkan dalam penyaluran sekitar 130 mushaf Al-Qur'an kepada masyarakat dan masjid di Desa Buluh Cina, Kabupaten Kampar, serta menumbuhkan nilai kepedulian sosial dan kebersamaan.

PELATIHAN TEAMWORK DAN KERJASAMA DALAM TIM TEAMWORK AND TEAM COLLABORATION TRAINING

2026-06-08T14:20:46+07:00

Kemampuan bekerja sama dalam tim merupakan salah satu keterampilan penting yang dibutuhkan mahasiswa dalam kegiatan akademik maupun organisasi. Namun, masih ditemukan berbagai kendala dalam pelaksanaan kerja kelompok, seperti kurangnya komunikasi, pembagian tugas yang tidak merata, dan rendahnya partisipasi anggota. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa mengenai teamwork dan kerja sama dalam tim melalui pelatihan yang dirancang secara interaktif. Kegiatan dilaksanakan pada mahasiswa Program Studi Psikologi Islam UIN Raden Fatah Palembang dengan jumlah peserta sebanyak 27 orang. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi kelompok, tanya jawab, dan roleplay. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur perubahan pemahaman peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 64,07 pada pre-test menjadi 90,00 pada post-test atau meningkat sebesar 40,46%. Selain itu, peserta menunjukkan partisipasi yang lebih aktif dalam diskusi, komunikasi yang lebih efektif, serta kemampuan bekerja sama yang lebih baik selama kegiatan berlangsung. Pelatihan teamwork terbukti menjadi salah satu upaya yang efektif untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan kerja sama dalam tim pada mahasiswa.

OPTIMALISASI PEMANFAATAN JERUK NIPIS DAN DAUN PANDAN SEBAGAI PRODUK RUMAH TANGGA RAMAH LINGKUNGAN

2026-06-07T18:54:12+07:00

Pemanfaatan bahan alami sebagai alternatif produk rumah tangga menjadi salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mendukung gaya hidup yang lebih ramah lingkungan. Kegiatan ini dilaksanakan di Desa Bulo Wattang dengan tujuan memperkenalkan pengolahan jeruk nipis (Citrus aurantiifolia) dan daun pandan (Pandanus amaryllifolius) menjadi sabun cuci piring. Pelaksanaan program melibatkan masyarakat, khususnya ibu rumah tangga, melalui penyuluhan, demonstrasi, praktik pembuatan produk, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami proses pengolahan bahan lokal menjadi produk pembersih rumah tangga serta menunjukkan kemampuan memproduksi sabun secara mandiri. Selain meningkatkan keterampilan praktis, kegiatan ini mendorong pemanfaatan potensi lokal dan menumbuhkan minat masyarakat terhadap pengembangan produk yang memiliki nilai guna dan peluang ekonomi. Program ini menunjukkan bahwa bahan yang mudah diperoleh di lingkungan sekitar dapat dimanfaatkan menjadi produk alternatif yang lebih berkelanjutan.

EDUKASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS) PADA SISWA-SISWI SMPN 20 KENDARI

2026-06-09T00:44:56+07:00

Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan upaya untuk meningkatkan kualitas kesehatan yang dimulai dari peningkatan pengetahuan dan perubahan perilaku individu. Masih rendahnya pemahaman juga penerapan PHBS di kalangan siswa SMP mendorong dilaksanakannya kegiatan edukasi di SMP Negeri 20 Kendari. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan siswa dalam menerapkan PHBS di lingkungan sekolah maupun kehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi cuci tangan, permainan edukatif, serta pengisian kuesioner pre-test dan post-test yang diikuti oleh 32 orang siswa. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata pengetahuan siswa dari 56,25 pada pre-test menjadi 87,50 pada post-test, dengan nilai signifikansi p < 0,05 yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan secara statistik. Penerapan metode interaktif terbukti efektif meningkatkan antusiasme dan pemahaman siswa. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan edukasi ini berhasil meningkatkan pengetahuan siswa, sehingga diharapkan dapat diterapkan secara berkelanjutan untuk menciptakan budaya hidup sehat di lingkungan sekolah.

MENGEMBANGKAN UMKM BERBARIS KEARIFAN LOKAL DI DESA UWETH

2026-06-22T20:06:18+07:00

Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Gelombang II Angkatan ke-52 Universitas Pattimura merupakan bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Desa Uweth, Kecamatan Taniwel, Kabupaten Seram Bagian Barat, Provinsi Maluku. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam mengembangkan UMKM berbasis kearifan lokal. Desa Uweth memiliki potensi sumber daya alam yang melimpah, seperti kelapa, pisang, singkong, dan hasil pangan lokal lainnya yang dapat dikembangkan menjadi produk bernilai ekonomi. Metode pengabdian yang digunakan meliputi observasi, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Kegiatan sosialisasi dilakukan untuk memberikan edukasi mengenai pentingnya peningkatan nilai tambah produk lokal dan pemasaran digital. Selanjutnya, pelatihan dan pendampingan diberikan dalam bentuk pengemasan produk, branding sederhana, penggunaan media sosial sebagai sarana promosi, serta pengelolaan keuangan usaha. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat dan pelaku UMKM di Desa Uweth memiliki antusiasme yang tinggi dalam mengikuti program pengabdian. Masyarakat mulai memahami pentingnya inovasi produk, pengemasan yang menarik, serta pemanfaatan media digital dalam memperluas pemasaran produk lokal. Program pengabdian ini diharapkan dapat mendukung pengembangan UMKM desa secara mandiri dan berkelanjutan.

PERAN MAHASISWA KKN DALAM MENDUKUNG ADMINISTRASI DAN DISTRIBUSI BANTUAN PANGAN BERBASIS BARCODE DI DESA LALABATA

2026-06-08T21:47:51+07:00

Kegiatan pengabdian masyarakat ini mengatasi hambatan pembagian bantuan berbasis barcode akibat kurangnya petugas di Kantor Desa Lalabata, Kabupaten Barru. Tujuannya adalah mengoptimalkan sistem barcode yang sudah ada dan mempercepat pelayanan administrasi desa. Metode yang digunakan adalah Pembelajaran Servis Partisipatif-Suportif dengan melibatkan delapan mahasiswa KKN UIN Alauddin Makassar sebagai tenaga bantuan teknis. Data dikumpulkan melalui pengamatan langsung dan wawancara, lalu dianalisis secara deskriptif. Strategi yang dilakukan mahasiswa meliputi percepatan input data, perapian arsip kantor, dan pengaturan antrean saat pembagian bantuan pangan Bulog kepada 753 keluarga penerima manfaat. Mahasiswa juga membantu mengatasi kendala bahasa daerah dengan pendekatan komunikasi warga. Hasilnya, kegiatan ini berhasil menciptakan ketertiban dan memotong waktu tunggu warga dari 15–20 menit menjadi hanya 5–10 menit. Kolaborasi ini membuktikan bahwa penambahan tenaga bantuan dapat memaksimalkan teknologi pelayanan tanpa harus mengubah aturan yang rumit.

PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN OPTIMALISASI PROGRAM PEMBINAAN ROHANI DAN MENTAL (BINROHTAL) BERBASIS MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM BAGI PERSONEL POLDA KALIMANTAN BARAT

2026-06-09T14:01:02+07:00

Program Pembinaan Rohani dan Mental (Binrohtal) di Polda Kalimantan Barat menghadapi berbagai tantangan, meliputi keterbatasan partisipasi, kendala waktu akibat tugas kedinasan, serta belum adanya mekanisme evaluasi yang sistematis. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan pelaksanaan program Binrohtal melalui pelatihan dan pendampingan berbasis prinsip Manajemen Pendidikan Islam. Metode yang digunakan meliputi asesmen kebutuhan, sesi pelatihan, diskusi interaktif, pendampingan, dan evaluasi program, dengan melibatkan personel Polri dan pengelola program sebagai peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap prinsip-prinsip Manajemen Pendidikan Islam, mencakup aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan Binrohtal. Peserta juga menunjukkan kesadaran yang lebih tinggi terhadap pentingnya program pembinaan rohani yang sistematis dalam mendukung profesionalisme, integritas, dan pembentukan karakter di lingkungan institusi kepolisian. Kegiatan ini memberikan rekomendasi praktis bagi keberlanjutan program sebagai upaya strategis mewujudkan personel Polri yang profesional, beretika, dan bermoral berdasarkan nilai-nilai Islam.

OPTIMALISASI LAYANAN DI PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS MATARAM

2026-06-08T18:27:30+07:00

Layanan sirkulasi merupakan salah satu layanan penting di perpustakaan yang berhubungan langsung dengan pemustaka dalam memenuhi kebutuhan informasi. Oleh karena itu, optimalisasi layanan perlu dilakukan untuk menciptakan pelayanan yang efektif, efisien, dan berorientasi pada kebutuhan pengguna. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan upaya optimalisasi layanan sirkulasi di UPT Perpustakaan Universitas Mataram melalui kegiatan magang. Metode yang digunakan adalah observasi partisipatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Kegiatan dilaksanakan melalui keterlibatan langsung pada bagian pelayanan, referensi, dan pengadaan koleksi. Aktivitas yang dilakukan meliputi pelayanan peminjaman dan pengembalian buku, pengelolaan data bibliografi, penerbitan surat bebas pustaka, penataan koleksi berdasarkan klasifikasi Dewey Decimal Classification (DDC), pengelolaan koleksi digital skripsi dan tesis, serta penginputan data koleksi ke dalam sistem Online Public Access Catalogue (OPAC). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pengelolaan koleksi yang terstruktur, pemanfaatan teknologi informasi, dan kerja sama antarbagian mampu mendukung peningkatan kualitas layanan serta memudahkan pemustaka dalam mengakses informasi. Dengan demikian, optimalisasi layanan sirkulasi berkontribusi terhadap peningkatan kepuasan pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Mataram.

OPTIMALKAN LAHAN PERTANIAN, KKN UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR GELAR PROGRAM PENANAMAN TIMUN SEHAT DI LAHAN KETAHANAN PANGAN DESA KALOSI KAB. SIDENRENG RAPPANG

2026-06-23T06:26:35+07:00

Program pengabdian masyarakat melalui kegiatan KKN di Desa Kalosi, Kabupaten Sidenreng Rappang dilaksanakan melalui program penanaman timun sehat pada lahan ketahanan pangan desa. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemanfaatan lahan produktif serta menumbuhkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya ketahanan pangan. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif melalui observasi, persiapan lahan, penanaman bibit, serta pendampingan bersama masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program penanaman timun sehat mendapat respons positif dari masyarakat dan mampu meningkatkan partisipasi warga dalam pemanfaatan lahan desa secara produktif. Program ini diharapkan dapat mendukung ketahanan pangan dan menjadi kegiatan berkelanjutan di Desa Kalosi..

IMPLEMENTASI LITERASI DIGITAL BERBASIS NILAI-NILAI HUKUM ISLAM DALAM MEMBENTUK ETIKA BERMEDIA SISWA PADA KEGIATAN PONDOK RAMADHAN DI SMAN 20 SURABAYA

2026-06-23T06:36:03+07:00

Kemajuan teknologi informasi telah mengubah banyak aspek dalam kehidupan masyarakat, terutama di kalangan siswa sekolah menengah. Akses mudah ke internet dan platform media sosial membawa banyak keuntungan dalam pendidikan, tetapi juga menimbulkan sejumlah masalah seperti penyebaran berita palsu , perundungan siber , serta penggunaan teknologi yang tidak sesuai dengan norma - norma moral dan ajaran agama. Oleh sebab itu, literasi digital sangat diperlukan oleh generasi muda. Aktivitas Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menyampaikan pemahaman kepada para pelajar mengenai literasi digital dari sudut pandang aturan Islam, terutama terkait dengan etika dalam menggunakan platform digital. Kegiatan ini dilaksanakan dalam program Pondok Ramadhan di SMAN 20 Surabaya dengan pendekatan penyuluhan, diskusi interaktif, serta analisis kasus. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pemahaman siswa mengenai etika digital meningkat setelah mereka mengikuti penyampaian materi literasi digital berdasarkan nilai-nilai Islam. Siswa menjadi lebih menyadari pentingnya menyeleksi informasi, menjaga etika berkomunikasi di media sosial, serta memanfaatkan teknologi secara bijak sesuai dengan prinsip-prinsip syariat Islam. Dengan cara ini literasi digital dalam konteks hukum Islam dapat menjadi metode yang efektif dalam meningkatkan kesadaran etis dalam penggunaan media di kalangan pelajar.

PEMBERDAYAAN KELOMPOK WANITA TANI MELALUI PENGUATAN ORGANISASI, LEGALITAS, DAN PENGEMBANGAN AGRIBISNIS PETERNAKAN DI KELURAHAN BUNGUS BARAT KOTA PADANG

2026-06-05T16:49:43+07:00

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kelembagaan dan kemampuan agribisnis Kelompok Wanita Tani (KWT) Maju Bersama di Kelurahan Bungus Barat, Kecamatan Bungus Teluk Kabung, Kota Padang. Program dilaksanakan selama enam bulan (Juli–Desember 2025) dengan melibatkan 22 anggota KWT. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, pelatihan, demonstrasi, pendampingan partisipatif, dan konsultasi berkelanjutan melalui grup WhatsApp. Kegiatan yang dilaksanakan mencakup penguatan dinamika kelompok, penyusunan Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD/ART), pendampingan legalitas dan registrasi Simluhtan, pelatihan pengolahan telur asin, nugget ayam, dan produk olahan ikan, serta penyuluhan sistem pertanian terintegrasi padi–sapi–itik. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa rata-rata tingkat pengetahuan peserta meningkat dari 47,64 ± 1,07 menjadi 81,13 ± 1,34 atau sebesar 70,28%. Selain itu, kelompok berhasil menyusun AD/ART dan menyelesaikan registrasi Simluhtan. Program ini efektif dalam memperkuat kelembagaan kelompok, meningkatkan kapasitas agribisnis, serta mendukung pemberdayaan ekonomi perempuan.

PELAKSANAAN PROGRAM HASUNA VOLUNTRIP JELAJAH EDUKASI DAN FUN GAMES BERSAMA ADIK BINAAN SERTA PENYALURAN AL-QUR’AN SEBAGAI BENTUK KOMUNIKASI SOSIAL DI DESA BULUH CINA

2026-06-10T12:30:14+07:00

Komunikasi sosial memiliki peran penting dalam membangun hubungan yang harmonis antara masyarakat dan pelaksana program pengabdian. Salah satu bentuk kegiatan yang dapat mendukung penguatan komunikasi sosial adalah program voluntrip yang menggabungkan aktivitas kerelawanan dan edukasi. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan Program Voluntrip Penyaluran Al-Qur'an yang diselenggarakan oleh Yayasan Baitul Maal (YBM) Hasuna di Desa Buluh Cina serta menjelaskan perannya sebagai sarana komunikasi sosial dalam meningkatkan kepedulian dan partisipasi masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif (participatory approach), yaitu melibatkan masyarakat dalam proses perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program berhasil menyalurkan Al-Qur'an kepada masjid, musala, dan masyarakat yang membutuhkan. Selain itu, kegiatan fun games bersama adik-adik binaan dan wisata edukasi gajah mampu menciptakan interaksi yang positif antara relawan dan masyarakat. Program ini juga meningkatkan partisipasi masyarakat, memperkuat hubungan sosial, serta membangun komunikasi yang lebih efektif antara relawan, masyarakat, dan pihak terkait. Dengan demikian, Program Voluntrip Penyaluran Al-Qur'an tidak hanya memberikan manfaat dalam bentuk bantuan fisik, tetapi juga berkontribusi dalam penguatan komunikasi sosial dan kepedulian masyarakat.

KEGIATAN PONDOK RAMADHAN BERSAMA SISWI SMAN 20 SURABAYA: PUASA DAN PRESTASI UNTUK MENINGKATKAN DISIPLIN, FOKUS, DAN TANGGUNG JAWAB

2026-06-11T06:20:57+07:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui Pondok Ramadhan bersama siswi SMAN 20 Surabaya dengan tema “Puasa dan Prestasi: Meningkatkan Disiplin, Fokus, dan Tanggung Jawab.” Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman peserta mengenai nilai-nilai puasa sebagai sarana pembentukan karakter yang mendukung prestasi akademik. Metode yang digunakan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan program, pelaksanaan materi, diskusi interaktif, dan refleksi bersama. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif peserta selama sesi materi dan tanya jawab. Peserta memperoleh pemahaman bahwa puasa tidak hanya merupakan ibadah ritual, tetapi juga mampu membentuk sikap disiplin, meningkatkan fokus belajar, serta menumbuhkan tanggung jawab terhadap tugas akademik dan ibadah. Kegiatan ini juga memperkuat motivasi belajar serta membangun kolaborasi positif antara Universitas Sunan Giri Surabaya dan SMAN 20 Surabaya dalam pembinaan karakter peserta didik.

EDUKASI POSTUR DAN LATIHAN SEDERHANA SKOLIOSIS DI SMP NEGERI 02 TANJUNGSELOR

2026-06-10T22:32:55+07:00

Skoliosis merupakan kelainan bentuk tulang belakang yang sering terjadi pada usia remaja dan dapat dipengaruhi oleh kebiasaan postur tubuh yang buruk, seperti penggunaan tas sekolah yang tidak tepat serta posisi duduk yang salah. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai skoliosis melalui edukasi postur dan latihan sederhana. Kegiatan dilaksanakan di SMP Negeri 02 Tanjungselor pada tanggal 09 April 2026 dengan sasaran 26 siswa kelas 8 berusia 13–14 tahun. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa setelah diberikan edukasi, ditunjukkan dengan peningkatan nilai rata-rata dari 9,4 pada pre-test menjadi 9,8 pada post-test dengan peningkatan sebesar 0,4. Dengan demikian, edukasi postur dan latihan sederhana efektif dalam meningkatkan pengetahuan siswa mengenai skoliosis serta mendukung upaya pencegahan gangguan postur pada remaja.

PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG DAGUSIBU DAN GOLONGAN OBAT MELALUI PROGRAM GERAKAN MASYARAKAT CERDAS MENGGUNAKAN OBAT (GEMA CERMAT) DI SMAN 13 KOTA PADANG

2026-06-23T08:20:46+07:00

Penggunaan obat yang benar dan rasional perlu ditanamkan sejak usia remaja untuk mencegah kesalahan penggunaan obat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa SMAN 13 Kota Padang tentang DAGUSIBU dan golongan obat melalui Program Gerakan Masyarakat Cerdas Menggunakan Obat (GeMa CerMat). Kegiatan dilaksanakan pada 15 November 2025 dengan melibatkan 30 siswa. Metode yang digunakan berupa penyuluhan, pembagian brosur dan leaflet, serta diskusi interaktif yang melibatkan mahasiswa farmasi. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa dengan kategori baik dari 56,7% menjadi 90,0% setelah edukasi. Kegiatan GeMa CerMat efektif meningkatkan pemahaman siswa mengenai penggunaan obat yang benar dan rasional.

EDUKASI GIZI DAN KESEHATAN IBU-ANAK PASCA BANJIR DISERTAI BAKTI SOSIAL LAYANAN KESEHATAN DI LINGKUNGAN SEKITAR SUNGAI BABURA, KECAMATAN MEDAN BARU / MEDAN MAIMUN

2026-06-11T14:35:15+07:00

Banjir merupakan salah satu bencana alam yang paling sering terjadi di Indonesia dan menimbulkan berbagai risiko kesehatan, terutama pada kelompok rentan seperti ibu dan anak. Keterbatasan akses terhadap air bersih, sanitasi, pangan bergizi, serta layanan kesehatan setelah banjir dapat meningkatkan risiko penyakit infeksi dan gangguan status gizi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai gizi dan kesehatan ibu-anak pasca banjir sekaligus memberikan layanan kesehatan dasar kepada masyarakat yang tinggal di lingkungan sekitar Sungai Babura, Kecamatan Medan Baru dan Medan Maimun, Kota Medan. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan kesehatan, diskusi interaktif, simulasi praktik kesehatan dan keamanan pangan, serta bakti sosial layanan kesehatan. Materi edukasi meliputi gizi seimbang, pengelolaan pangan dan air minum yang aman, pencegahan penyakit infeksi, serta pemeliharaan kesehatan ibu dan anak pasca banjir. Selain itu, dilakukan pemeriksaan kesehatan dasar dan konsultasi kesehatan bagi masyarakat. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test serta observasi selama pelaksanaan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai gizi keluarga, perilaku hidup bersih dan sehat, pencegahan penyakit infeksi, serta pentingnya menjaga kesehatan ibu dan anak setelah banjir. Peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran untuk menerapkan perilaku kesehatan yang lebih baik dan memanfaatkan layanan kesehatan secara tepat. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan berbasis komunitas yang dipadukan dengan pelayanan kesehatan langsung efektif dalam meningkatkan kapasitas masyarakat dan mendukung ketahanan kesehatan pasca bencana.

PENYULUHAN KESEHATAN KELUARGA DAN BAKTI SOSIAL SEMBAKO PASCA BANJIR DI KAMPUNG LAMA, KECAMATAN BESITANG, LANGKAT, SUMATERA UTARA

2026-06-11T14:40:55+07:00

Banjir merupakan salah satu bencana alam yang paling sering terjadi di Indonesia dan berhubungan dengan berbagai masalah kesehatan masyarakat, terutama pada kelompok yang rentan secara sosial dan ekonomi. Kejadian banjir sering menyebabkan terganggunya akses terhadap air bersih, sanitasi, pelayanan kesehatan, serta kebutuhan dasar masyarakat sehingga meningkatkan risiko terjadinya berbagai penyakit menular dan gangguan kesehatan lainnya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai kesehatan keluarga pasca banjir melalui penyuluhan kesehatan, pemeriksaan kesehatan dasar, dan bakti sosial sembako di Kampung Lama, Kecamatan Besitang, Kabupaten Langkat, Sumatera Utara. Kegiatan dilaksanakan melalui penyuluhan kesehatan, diskusi interaktif, konsultasi kesehatan, pemeriksaan kesehatan dasar, serta penyaluran bantuan sembako kepada masyarakat terdampak banjir. Materi edukasi meliputi pencegahan penyakit menular pasca banjir, sanitasi lingkungan, penggunaan air bersih yang aman, kebersihan diri, serta upaya menjaga kesehatan keluarga selama masa pemulihan pascabencana. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test serta observasi selama pelaksanaan kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan peserta mengenai pencegahan penyakit, perilaku hidup bersih dan sehat, kesehatan lingkungan, serta upaya menjaga kesehatan keluarga setelah banjir. Peserta juga menunjukkan peningkatan kesadaran untuk menerapkan perilaku kesehatan yang lebih baik dan memanfaatkan layanan kesehatan secara tepat apabila diperlukan. Selain itu, kegiatan bakti sosial sembako membantu mendukung pemenuhan kebutuhan dasar masyarakat selama masa pemulihan pascabencana. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan berbasis komunitas yang dipadukan dengan pelayanan kesehatan dan bantuan kemanusiaan efektif dalam meningkatkan kapasitas masyarakat serta memperkuat ketahanan kesehatan pada situasi pascabencana.

PENYULUHAN PENCEGAHAN KANKER PAYUDARA MELALUI EDUKASI DAN SIMULASI SADARI PADA MASYARAKAT NAGRAK

2026-06-11T14:24:46+07:00

Kanker payudara merupakan salah satu penyebab utama kesakitan dan kematian pada perempuan di Indonesia. Rendahnya kesadaran masyarakat mengenai deteksi dini sering menyebabkan keterlambatan diagnosis dan penanganan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai pencegahan kanker payudara melalui edukasi dan simulasi Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI) pada masyarakat Nagrak. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 9 November 2024 di Lapangan Sepak Bola Trisakti, Nagrak, dengan melibatkan 30 peserta. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan kesehatan mengenai faktor risiko, tanda dan gejala kanker payudara, upaya pencegahan, serta pelatihan praktik SADARI menggunakan metode demonstrasi. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test serta observasi kemampuan peserta selama simulasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesadaran peserta mengenai pencegahan serta deteksi dini kanker payudara. Peserta juga mampu mempraktikkan teknik SADARI dengan benar secara mandiri. Kegiatan ini berperan dalam meningkatkan kepedulian masyarakat terhadap kesehatan payudara dan mendorong perilaku deteksi dini kanker payudara.

STRATEGI PUBLIC RELATIONS MELALUI SAFARI DAKWAH YBM HASUNA DALAM MEMBANGUN AWARNESS WAKIF

2026-06-11T13:03:55+07:00

Wakaf merupakan instrumen filantropi Islam yang memiliki potensi besar dalam mendukung pembangunan dan pemberdayaan umat. Namun, pemahaman masyarakat mengenai wakaf produktif masih relatif terbatas sehingga diperlukan upaya edukasi yang mampu meningkatkan awareness masyarakat terhadap wakaf. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemahaman masyarakat mengenai wakaf melalui penyelenggaraan Safari Dakwah sebagai strategi Public relations. Metode yang digunakan adalah sosialisasi, edukasi, dan pendampingan masyarakat yang dikemas dalam program Safari Dakwah YBM Hasuna. yang meliputi tahapan observasi, koordinasi, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Kegiatan dilaksanakan selama bulan Ramadan melalui penyampaian materi keagamaan yang dipadukan dengan sosialisasi wakaf produktif serta sesi diskusi dan tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Safari Dakwah menjadi media komunikasi yang efektif dalam menyampaikan informasi mengenai wakaf kepada masyarakat. Kegiatan ini membantu memperluas pemahaman masyarakat mengenai konsep dan manfaat wakaf produktif serta memperkuat interaksi antara lembaga pengelola wakaf dan masyarakat. Dengan demikian, Safari Dakwah dapat menjadi salah satu alternatif strategi komunikasi yang efektif dalam mendukung peningkatan awareness wakif dan pengembangan filantropi Islam di masyarakat.

UPAYA PEMBENTUKAN KARAKTER DAN KESADARAN ANTIKORUPSI PADA SISWA SMP ISLAM AL-MUNAWWAROH, DUSUN NDARAH, DESA SADENGREJO, KECAMATAN REJOSO, KABUPATEN PASURUAN

2026-06-11T13:36:40+07:00

Rendahnya pemahaman siswa mengenai perilaku antikorupsi dalam kehidupan sehari-hari menunjukkan perlunya penguatan pendidikan karakter sejak dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan kesadaran siswa terhadap nilai kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan integritas sebagai dasar perilaku antikorupsi. Kegiatan dilaksanakan di SMP Islam Al-Munawwaroh Kabupaten Pasuruan dengan melibatkan 34 siswa kelas VII dan VIII. Metode yang digunakan adalah melalui sosialisasi edukatif dan interaktif yang didukung observasi, diskusi, tanya jawab, dan studi kasus. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa lebih mudah memahami konsep antikorupsi ketika materi dikaitkan dengan pengalaman nyata di lingkungan sekolah. Siswa mulai memahami bahwa perilaku seperti mencontek, berbohong, dan tidak disiplin merupakan tindakan yang bertentangan dengan nilai antikorupsi. Temuan kegiatan menunjukkan bahwa pendekatan interaktif dan kontekstual efektif dalam meningkatkan pemahaman serta kesadaran antikorupsi siswa.

TRANSFORMASI BAHASA DAN SASTRA DI ERA DIGITAL: TANTANGAN IDENTITAS NASIONAL DI SMAN 1 LEBAK WANGI KABUPATEN SERANG

2026-06-12T15:33:46+07:00

Transformasi digital telah memicu degradasi penggunaan bahasa Indonesia di kalangan peserta didik melalui fenomena netspeak, singkatan ekstrem, dan code-mixing di media sosial, yang mengancam bahasa sebagai identitas nasional. Sebagai respons, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) bertajuk "Transformasi Bahasa dan Sastra di Era Digital: Tantangan Identitas Nasional" dilaksanakan di SMAN 1 Lebak Wangi, Kabupaten Serang, dengan tujuan meningkatkan kesadaran berbahasa, memberikan kecakapan literasi digital-linguistik yang seimbang, serta melestarikan identitas nasional di tengah arus digitalisasi. Metode yang diterapkan meliputi sosialisasi edukatif interaktif, pelatihan kebahasaan praktis, kampanye kesadaran berbahasa melalui pembuatan konten kreatif, serta pendampingan berkelanjutan dalam pembentukan komunitas peduli bahasa di sekolah. Program ini berhasil meningkatkan perilaku komunikasi digital siswa, menghasilkan modul panduan praktis penggunaan bahasa, dan membentuk komunitas sekolah yang responsif. Evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pada kesadaran code-switching, kemampuan produksi konten digital yang bermakna, serta terbangunnya budaya sekolah yang mendukung penguatan identitas nasional. Melalui sinergi ini, dihasilkan generasi muda yang tech-savvy sekaligus language-savvy demi menjaga kedaulatan budaya nasional.

LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN PERILAKU MENYONTEK PADA PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH NEGERI

2026-06-12T10:14:12+07:00

Perilaku menyontek merupakan bentuk ketidakjujuran akademik yang masih menjadi permasalahan serius di lingkungan sekolah menengah, termasuk pada jenjang madrasah aliyah. Artikel ini menyajikan kegiatan pengabdian berbasis pengalaman nyata yang diperkuat studi literatur, dengan tujuan mendeskripsikan pelaksanaan layanan bimbingan kelompok sebagai upaya pencegahan perilaku menyontek pada peserta didik. Kegiatan dilaksanakan pada 7 Mei 2026 di Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan, melibatkan lima peserta didik kelas XI dalam sesi bimbingan kelompok berdurasi 30 menit melalui empat tahapan terstruktur, yakni pembentukan, peralihan, inti, dan pengakhiran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil meningkatkan pemahaman peserta didik tentang definisi, penyebab, dampak, dan solusi perilaku menyontek. Seluruh peserta menyatakan komitmen untuk membangun kebiasaan belajar yang lebih disiplin dan bersikap jujur dalam proses akademik. Kegiatan ini menegaskan bahwa layanan bimbingan kelompok yang dirancang secara sistematis dapat menjadi solusi nyata bagi sekolah mitra dalam mencegah perilaku menyontek dan memperkuat karakter peserta didik.

MENGHADIRKAN PENGHIBURAN DAN PENGHARAPAN: PELAYANAN PASTORAL KEPADA JEMAAT LANJUT USIA DAN ORANG SAKIT DI JEMAAT GPI PAPUA BETHEL FAKFAK

2026-06-13T13:28:02+07:00

Pelayanan pastoral merupakan salah satu bentuk pelayanan gereja yang bertujuan memberikan pendampingan, penguatan, dan penghiburan kepada jemaat yang sedang menghadapi berbagai pergumulan hidup. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pelayanan pastoral melalui Praktik Kunjungan Mahasiswa (PKM) yang dilaksanakan di Jemaat Bethel Fakfak. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan observasi dan percakapan pastoral selama kunjungan rumah kepada enam keluarga jemaat, yaitu Oma Lelapary, Oma Maca Marwa, Bapak Luis Hindom, Bapak Otniel Hindom, Opa dan Oma Basary, serta Opa dan Oma Salakay. Bentuk pelayanan yang dilakukan meliputi percakapan pastoral, pembacaan Firman Tuhan, dan doa bersama. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebagian besar jemaat yang dikunjungi merupakan lanjut usia yang mengalami berbagai masalah kesehatan dan membutuhkan perhatian, dukungan keluarga, serta pendampingan rohani dari gereja. Kehadiran pelayanan pastoral memberikan penguatan, penghiburan, dan pengharapan bagi jemaat dalam menghadapi keterbatasan fisik dan pergumulan hidup yang dialami. Selain itu, kegiatan ini juga memberikan pengalaman pembelajaran yang berharga bagi mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan pastoral dan kepekaan pelayanan. Dengan demikian, pelayanan pastoral melalui kunjungan rumah merupakan bentuk pelayanan yang efektif dalam membangun kehidupan iman jemaat dan mewujudkan kasih Kristus di tengah kehidupan gereja.

PENYULUHAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (PHBS MELALUI GAMES RANGKING 1 PADA SISWA SD N 25 KENDARI

2026-06-13T14:54:22+07:00

(PHBS) atau yang kita kenal perilaku hidup sehatvdan bersih adalah upaya promotif dan preventif yang penting diterapkan sejak usia sekolah untuk membentuk kebiasaan hidup sehat dan mencegah berbagai masalah kesehatan. Namun, implementasi PHBS di lingkungan sekolah masih tergolong rendah. Di Indonesia, sekolah yang menerapkan PHBS baru mencapai 35,8%, masih jauh dari target nasional institusi pendidikan sebesar 70%. Salah satu indikator penting PHBS adalah Mencuci tangan dengan sabun dapat mengurangi risiko penyakit diare pada anak-anak sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang PHBS melalui sosialisasi dengan menggunakan alat edukasi.interaktif Games Ranking 1. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 26 Mei 2026 di SD Negeri 25 Kendari dengan melibatkan 30 siswa kelas V. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi PHBS menggunakan media PowerPoint (PPT) dan Games Ranking 1 sebagai sarana penguatan pemahaman siswa. Evaluasi dilaksanakan dengan Uji t-test berpasangan digunakan untuk menganalisis pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai pengetahuan siswa dari 79,66 pada pre-test menjadi 95,00 pada post-test. Hasil dari pengujian paired t-test memperlihatkan nilai t = -14,699 dan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05), yang menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah penyuluhan. Oleh karena itu, penyuluhan PHBS melalui Games Ranking 1 terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa sekolah dasar tentang perilaku hidup bersih dan sehat.

ETIKA PERGAULAN DENGAN TEMAN SEBAYA MELALUI BIMBINGAN KONSELING KELOMPOK

2026-06-13T13:40:50+07:00

Etika dalam pergaulan merupakan aspek penting dalam kehidupan sosial yang berfungsi sebagai pedoman bagi individu dalam membangun hubungan yang positif dengan orang lain. Pada masa remaja, hubungan dengan teman sebaya memiliki peran yang signifikan dalam membentuk kepribadian, sikap, dan perilaku. Kurangnya pemahaman mengenai etika pergaulan dapat menimbulkan berbagai permasalahan sosial, seperti konflik, kesalahpahaman, perundungan, serta menurunnya rasa saling menghormati antarteman. Oleh karena itu, diperlukan upaya untuk meningkatkan pemahaman dan penerapan etika pergaulan yang baik pada siswa. Salah satu layanan yang dapat digunakan adalah bimbingan konseling kelompok yang memberikan kesempatan kepada siswa untuk berdiskusi, berbagi pengalaman, serta mempelajari nilai-nilai sosial yang penting. Artikel ini bertujuan untuk menjelaskan pentingnya etika dalam pergaulan teman sebaya dan peran bimbingan konseling kelompok dalam membantu siswa mengembangkan perilaku sosial yang positif, meningkatkan hubungan interpersonal, serta menciptakan lingkungan sosial yang lebih mendukung.

PENINGKATAN LITERASI PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI SEBAGAI STRATEGI MENGHINDARI DAMPAK PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA GEN-Z

2026-06-15T10:11:38+07:00

Generasi Z tumbuh di era digital yang memudahkan mengakses e-commerce, dan teknologi finansial seperti pay later, dompet digital dan aplikasi investasi. Kemudahan ini membawa konsekuensi munculnya perilaku konsumtif jika tidak diikuti dengan pengelolaan keuangan pribadi yang baik. Kegiatan ini bertujuan memberikan peningkatan literasi pengelolaan keuangan pribadi sebagai strategi menghindari dampak perilaku konsumtif pada mahasiswa Generasi Z di Univeristas Islam Syekh – Yusuf, Fakultas Ekonomi dan Bisnis. Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah, tanya dan jawab serta diskusi. Kegiatan dilaksanakan secara daring melalui GoogleMeet. Kegiatan ini menghasilkan adanya peningkatan literasi pengelolaan keuangan pada 55 peserta yang hadir, dibuktikan dengan hasil evaluasi menunjukkan 100% peserta sudah memahami konsep pengelolaan keuangan pribadi dan dampak perilaku konsumtif. Selain itu, transfer informasi berlangsung dengan baik dengan adanya respon balik berupa banyaknya peserta yang aktif memberikan pertanyaan dan diskusi interaktif antar peserta dan narasumber.

PELATIHAN DAN PEMASANGAN SOLAR PANEL BAGI SISWA-SISWI SMK PANCAKARYA TANGERANG

2026-06-15T09:53:15+07:00

Energi merupakan sumber kemampuan untuk melakukan aktifitas. Dengan energi dapat melalukan berbagai kegiatan. Energi listrik merupakan sumber energi untuk mendukung aktifitas. Listrik untuk mengaktifkan lampu, kumputer, pendingin ruang. Energi listrik dapat dibangkitkan dengan solar panel. Dengan solar panel energi membutuhkan sinar matahari, sehingga tidak memperlukan biaya untuk bahan baku. Prodi yang belajar dari pengabdian kepada masyarakat di SMK Pancakarya adalah prodi Teknik Komputer dan Jaringan(TKJ). Pengabdian masyarakat ini dengan melatih untuk desain, memasang, mengukur dan perawatan solar panel. Tempat pelatihan di laboratorium komputer, sehingga langsung bisa diterapkan di jaringan komputer. Solar panel yang dipasang adalah 100 WP. Dengan pengabdian kepada masyarakat mempunyai pengetahuan tentang pemasangan, perawatan, pengukuran solar panel.

INOVASI BIOPORI SEBAGAI SOLUSI PENGELOLAAN SAMPAH DI DESA GEMPOL SARI, KECAMATAN SEPATAN TIMUR, BANTEN

2026-06-15T16:51:25+07:00

Kekhawatiran tentang sampah organik rumah tangga masih menjadi masalah lingkungan di Desa Gempol Sari, Kecamatan Sepatan Timur, Kabupaten Tangerang. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pengelolaan sampah organik dengan memanfaatkan biopori yang terbuat dari jerigen bekas. Metode yang digunakan adalah Penelitian Aksi Partisipatif (PAR) melalui serangkaian kegiatan penyuluhan, pelatihan praktis, dan evaluasi. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan pemahaman peserta tentang manfaat biopori dan pengelolaan sampah organik, dengan nilai rata-rata meningkat dari 87,14 menjadi 95,00 dengan tingkat signifikansi 0,028 (p<0,05). Temuan ini menunjukkan bahwa program tersebut efektif dalam meningkatkan pengetahuan masyarakat dan mendorong penerapan pengelolaan sampah yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan.

EDUKASI INKLUSI DAN DIFABEL (EKSKLUSIF): MENUMBUHKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN MELALUI PENGENALAN TUMBUHAN DAN PRAKTIK MENANAM PADA PESERTA DIDIK SLB NEGERI PEKALONGAN

2026-06-15T22:00:05+07:00

Pendidikan lingkungan di SLB sering terkendala keterbatasan media konkret dan praktik aktif. Guna mengatasinya, UKM F Literasi Pendidikan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan melaksanakan program edukatif-partisipatif bagi 30 siswa SLB Negeri Pekalongan melalui materi interaktif, permainan edukatif, praktik menanam biji kacang hijau, dan refleksi. Program berjalan sukses dengan tingkat kehadiran mencapai 96,7%. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman siswa sebesar 39,7% (rata-rata skor pre-test 58 naik menjadi 81 pada post-test). Selain itu, 93,3% peserta mampu menanam secara mandiri , serta tingkat kepuasan peserta dan guru mencapai 94,5% (kategori sangat baik). Program ini terbukti berhasil meningkatkan pemahaman lingkungan, keterampilan motorik, kerja sama, dan rasa tanggung jawab siswa. Pendekatan berbasis pengalaman langsung ini sangat efektif diterapkan bagi peserta didik berkebutuhan khusus.

INTERVENSI KOMUNITAS MELALUI EDUKASI KESEHATAN TENTANG DAMPAK JUNK FOOD PADA MAHASISWA INDEKOS

2026-06-20T19:36:43+07:00

kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas intervensi komunitas melalui pendidikan kesehatan terhadap dampak konsumsi makanan cepat saji di kalangan mahasiswi asrama di Kota Kupang. Penelitian ini menggunakan pendekatan promosi kesehatan dengan tahapan pengembangan dan pengujian serta implementasi dan pemantauan, yang dipandu oleh kerangka kerja Model Keyakinan Kesehatan (Health Belief Model). Peserta sasaran adalah 10 mahasiswi asrama berusia 20–21 tahun yang tinggal di Kos Manja, Kecamatan Kelapa Lima, Kota Kupang, daerah yang dicirikan oleh ketersediaan gerai makanan cepat saji dan minuman manis yang tinggi, yang diklasifikasikan sebagai lingkungan makanan obesogenik. Intervensi dilakukan pada tanggal 16–18 Juni 2026, dan terdiri dari tiga tahapan: persiapan materi dan media, penyampaian pendidikan, dan evaluasi. Media pendidikan utama yang digunakan adalah poster infografis berukuran A3. Data dikumpulkan melalui kuesioner pra-uji dan pasca-uji yang terdiri dari 10 pertanyaan pilihan ganda dan dianalisis secara deskriptif menggunakan skor rata-rata dan Skor Perolehan Normalisasi (Normalized Gain Score) untuk menilai efektivitas pendidikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa skor rata-rata pra-tes adalah 79 dan meningkat menjadi 95 pada pasca-tes, menghasilkan Skor Peningkatan Normalisasi rata-rata sebesar 0,8 atau 80%, yang menunjukkan efektivitas yang tinggi. Lebih lanjut, 80% peserta mencapai skor 80 atau lebih pada pasca-tes, melampaui target yang telah ditetapkan sebesar 70%. Studi ini menyimpulkan bahwa pendidikan kesehatan menggunakan media poster infografis efektif dalam meningkatkan pengetahuan mahasiswa di kos manja mengenai dampak makanan cepat saji secara signifikan dalam waktu singkat, dan program ini direkomendasikan untuk direplikasi di lingkungan serupa.

DIFFERENTIATED INSTRUCTION FOR ENHANCING YOUNG EFL LEARNERS' BASIC VOCABULARY KNOWLEDGE: A TWO-CYCLE COMMUNITY SERVICE PROGRAM AT PPA IO-0133 KRAMMER HILINA'A

2026-06-17T21:04:27+07:00

This community service project addressed the wide range of basic English vocabulary among young EFL learners at PPA IO-0133 Krammer Hilina'a Church. Using a two-cycle classroom action research design (planning, action, observation, reflection), it aimed to strengthen learners' vocabulary through differentiated instruction supported by simplified materials, songs, and games. Participants were 23 learners aged 9–11 in Class E. Quantitative data came from vocabulary tests across the cycles; qualitative data from observations, field notes, and documentation analysed with the Miles, Huberman, and Saldaña (2014) model. Learners in the Good and Very Good categories rose from 26.09% in Cycle 1 to 65.22% in Cycle 2, while Poor and Very Poor fell from 39.13% to 0%. Qualitative findings showed greater confidence, participation, and recall. Differentiated instruction combined with playful, multisensory activities is an effective, inclusive approach for developing young learners' basic vocabulary in community-based settings.

APLIKASI FERTIGASI KAPILER BERBASIS FLUIDA PADA TANAMAN PEKARANGAN DI DESA BANYU URIP KECAMATAN BANYUMAS KABUPATEN PRINGSEWU

2026-06-23T21:15:50+07:00

Desa Banyu Urip memiliki potensi lahan pekarangan yang luas. Namun demikian, kurang dalam pengelolaan lahan pekarangan. Tujuan kegiatan ini, petani dapat membuat, mengaplikasikan, dan memelihara fertigasi kapiler (fertilizer/pupuk dan irrigation/irigasi) berbasis konsep fluida. Fertigasi memungkinkan pemberian pupuk dan air lebih efisien sehingga pemanfaatan lahan pekarangan dapat berlangsung sepanjang tahun. Kondisi ini meningkatkan pendapatan petani, khususnya hasil dari lahan pekarangan. Metode yang digunakan ceramah/diskusi, pendampingan terjadwal, dan aplikasi fertigasi. Sasaran kegiatan, Kelompok Tani Mekar Sari Desa Banyu Urip. Lokasi kegiatan ceramah, diskusi, dan aplikasi fertigasi kapiler di ketua kelompok tani. Hasil kegiatan menunjukkan pengetahuan dasar petani meningkat dari 15% menjadi 90%. Pengetahuan tentang fertigasi kapiler berbasis fluida dari 38% menjadi 80%. Preferensi terhadap fertigasi kapiler berbasis fluida dari 35% menjadi 100%. Rata rata umum dari 29,33% menjadi 89,33%.