Muhayyang, Maemuna, Asriati Asriati, Hasriani G, Himala Praptami Adys, and Fitri Radhiyani. “EMOSI AKADEMIK: PERAN DAN PENGARUHNYA DALAM PEMBELAJARAN BAGI MAHASISWA BARU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS, FBS UNM”. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat 3, no. 02 (April 15, 2025): 718–728. Accessed October 31, 2025. https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/980.