Muhayyang, M., A. Asriati, H. G, H. P. Adys, and F. Radhiyani. “EMOSI AKADEMIK: PERAN DAN PENGARUHNYA DALAM PEMBELAJARAN BAGI MAHASISWA BARU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS, FBS UNM”. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, vol. 3, no. 02, Apr. 2025, pp. 718-2, https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/980.