MUHAYYANG, M.; ASRIATI, A.; G, H.; ADYS, H. P.; RADHIYANI, F. EMOSI AKADEMIK: PERAN DAN PENGARUHNYA DALAM PEMBELAJARAN BAGI MAHASISWA BARU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS, FBS UNM. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, [S. l.], v. 3, n. 02, p. 718–728, 2025. Disponível em: https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/980. Acesso em: 31 oct. 2025.