Septiarani, T., & Nasrowi, B. M. (2026). EDUKASI INKLUSI DAN DIFABEL (EKSKLUSIF): MENUMBUHKAN KEPEDULIAN LINGKUNGAN MELALUI PENGENALAN TUMBUHAN DAN PRAKTIK MENANAM PADA PESERTA DIDIK SLB NEGERI PEKALONGAN. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(03), 1532–1541. Retrieved from https://gembirapkm.my.id/index.php/jurnal/article/view/1834