Muhayyang, M., Asriati, A., G, H., Adys, H.P. and Radhiyani, F. 2025. EMOSI AKADEMIK: PERAN DAN PENGARUHNYA DALAM PEMBELAJARAN BAGI MAHASISWA BARU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS, FBS UNM. Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat. 3, 02 (Apr. 2025), 718–728.